{"numero_id": "bm-bmtnaan-1902-09", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_sha256": "75f16518566cf7436c94e4058993f5a66a9c08f2e97e871a3ae1150dc57914c5", "source_tei": "https://github.com/Princeton-CDH/bluemountain-transcriptions/blob/main/periodicals/bmtnaan/issues/1902_09/bmtnaan_1902_09.tei.xml", "source_mets": "https://github.com/pulibrary/BlueMountain/blob/main/metadata/periodicals/bmtnaan/issues/1902_09/bmtnaan_1902_09.mets.xml", "url_numero": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09", "articles": [{"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c001", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c001", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "213", "page_fin": "214", "image_debut": 1, "image_fin": 2, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.1", "titre_corps": "PŘÍLOHA K ČÍSLU 9. VOLNÝCH SMĚRŮ.", "titre_sommaire": "PŘÍLOHA K ČÍSLU 9. VOLNÝCH SMĚRŮ.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 1, "page_imprimee": "213", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.1", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 2197, "texte": "PŘÍLOHA K ČÍSLU 9. VOLNÝCH SMĚRŮ.\n\nVZHLEDEN K VÝTKÁM, KTERÉ\nBYLY ČINĚNY V POSLEDNÍ DOBĚ\nSPOLKU VÝTVARNÝCH UMĚLCŮ „MÁNES\"\nV ZÁLEŽITOSTI NĚMECKÝCH\nPOZVÁNEK K SLAVNOSTEM RODINOVÝM\nČINÍ PODEPSANÍ NÁSLEDUJÍCÍ\nPROHLÁŠENÍ:\nZpůsob, jakým spolek výtv. umělců\n„Mánes\" postupoval, objasněn byl authen-\nticky zaslánem starosty spolku výtv. um.\n„Mánes\" St. Suchardy. Oproti tomu opa-\ntřily se „Národní Listy\" zcela nespráv-\nnými informacemi, a suggerujíce svými\nlokálkami, že jsou oprávněny mluviti jmé-\nnem jednotlivých sdružení zastoupených\nv representačním komitétu, vrhly se spe-\ncielně na starostu našeho St. Suchardu,\nkterý se v první chvíli za celý výstavní\nvýbor exponoval, způsobem, který nás\nzbavuje vší povinnosti na jich útoky re-\nagovati. Dopustil—li se výstavní výbor\nspolku „Mánes\" oproti druhým v komitétu\nzastoupeným korporacím nějaké neko-\nrektnosti, přísluší pouze representač-\nnímu komitétu právo, volatí jej k zod-\npovědnosti a té se podepsaný výbor\nhodlá vyhnouti právě tak málo, jako ustou-\npiti se svého zásadního stanoviska v me-\nritorní stránce celé otázky.\nNebude ani dnes ani v budoucnosti\npodřizovati otázky ryze umělecké žurna-\nlistickému komandu národního chauvi-\nnismu a nehodlá za své národní smýšlení\nodpovídati nikomu mimoI'vlastní své svě-\ndomí.\nV Praze, v červnu 1902.\nVýstavní výbor spolku v. u. „Mánes\".\nArnošt Hofbauer. jednatel. Jan Kotěra,\nmístopředseda. Miloš Jiránek. Josef Ma-\nřatka. Antonín Pfeifer. Ladislav Šaloun.\nv\nJan Stene.\n\nEPILOG MRŠTÍKOVIADY.\n\nV 22. čísle\n„Slova\" vynáší p. Mrštík již poslední trumfy.\nA jsou také podle toho. Silácké i divácké.\nMyslím totiž, že jen v Divácích končí se\nspor s nepohodlným odpůrcem mrštíkovskou\nneotesaností: „a tož bác dveřmi\". A my-\nslím, že také jen v Divácích častuje se od-\npůrce, na něhož jsi se nemohl dostat důvody,\nlogikou a důvtipem, květomluvou, jakou si\nodlehčuje p. Mrštík: jsem mu fikslář, August\nz cirku, páchnoucí hmyz, štěnice a podob-\nných líbezností víc. Mit Grazie in infinitum,\njak psával Goethe.\nTo všecko jsou patrně v Divácích silné\ntrumfy ale v literatuře?! Übohý Viléme,\ntmí se, tmí, a lecos, co se neodvážilo na\ndenní světlo, vylézá nyní ze štěrbin vaší\nveliké duše. Tomu se říká Gotzendámmerung."}, {"page_pdf": 2, "page_imprimee": "214", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.2", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 3188, "texte": "A k tornu ty dojemné námluvy pod okny\nModerní Revue! Také podívaná pro bohy a\nlidi, kteří četli Mrštíkův článek o Zeyerovi\na vědí, jak tam točil s celou mladou a nej-\nmladší generací ! Stačily moje dva tahy, a p.\nMrštík, který ztratil svou zbraň, musí nad-\nbíhat p. Karáskovi a vypůjčovat si lži z jeho\npolemiky.\nNeboť jest lež, že jsem se dovolával sou-\ncitu pro svoji nemoc v polemice s p. Ka-\nráskem. Prohlásil jsem jen tehdy, když si p.\nKarásek vymyslil pomluvu, že jsem byl od-\nměněn v nakladatelství Ottové řádem a vy-\nsokým postavením, že bych ho žaloval, kdybych\nbyl zdráv.\nHrozil jsem tedy, poctivý Viléme, a ne\nnaříkal.\nOvšem o lež víc nebo míň, na tom panu\nMrštíkovi zrovna nesejde. Vyvrátíš mu jednu\na on obratem ruky je tu s druhou.\nCož by bylo všecko, co nám p. Mrštík po-\nvěděl.\nDebattovat s ním o stylu a o významu\nmojí kampaně? Bůh mne od toho chraň ! Jen\njednou jsem se spálil. Myslí-li si tedy p. Mrštík,\nže píše stejně jako Shakespeare, bon, mysli\nsi to, nechávám ho klidně při tom. Předpo-\nkládá to takovou dětinskou prostoduchost, že\nje člověk hned odzbrojen. A psát dokonce\nsmí se takové božské naivnosti, již jen v té\nneumělecké Boiotii, kterou jsou dnešní Cechy.\nTěm několika attickým duchům, kteří tu ná-\nhodou žijí, jsem dlužen snad slovo vysvětlení,\nproč jsem promluvil právě ve „Volných Smě-\nrech\" a proč právě tu jsem demonstroval, co\nje styl a co jím není.\nVšude jinde cítí se živě, co se skoro necítí\nposud u nás: že i spisovatelství je umění\ntvarové a výtvarné jako třeba sochařství\nnebo malířství. Všude jinde cítí se i do po-\nsledního nervu, že umělecké kultuře nemůže\nrozumět a nemá právo o ní mluvit, kdo ne-\nrozumí svému odbornému umění. Psát\no umění a kultuře, horovat o umění ne-\numělecky, formou nevkusnou, beznervnou a\npustou znamená mást a temnit umění a\nne šířit a propagovat je.\nŠlo o to ukázat, jak p. Mrštík, který píše\nsamozvanecké, sufíisantní epištoly o všech\nkulturních a uměleckých otázkách, jež v nich\nrozkrajuje tupým kuchyňským nožem, jak tento\nčlověk, který si hraje na kulturního apoštola,\nrozumí umění které jest mu a má\nbýti nejbližší a jež musí a má znát\nnejlépea nejdůkladněji: spisovatel-\nství, umění liternímu. Šlo o to, prote-\nstovat proti jeho jalovým, harašivým a prázd-\nným kapucinádám a bramarbasiádáin (které\njsou směšný, jak vím, i lidem z jeho nej\nužšího kruhu) a ukázat, že každý, kdo to\nmyslí s kulturou a uměním do opravdy, musí\nzačít s ní u sebe a v malém. Že všecka\nkultura začíná od umění, jak podati ruku, jak\nudeřiti, jak jiti a se strojiti, jak pozdraviti,\njak minouíi. Že u spisovatele všecka kultura\nzačíná od umění, jak složití větu a že\nspisov at e 1, který nerozumí stylu\nvěty, nemá právo mluvit o stylu\nměsta.\nO otázce stylové a kulturní pocti-\nvosti a jednotnosti šlo.\nO poznání a vědomí, že v kultuře a umění\nnení maličkostí, nepatrností a náhodností, že\njest zákonná souvislost rythmu, která se pro-\nzrazuje stejně ve vysoko sklenutém oblouku\nmyšlenkové stavby jako v několika taktech\nnáladové improvisace.\nDěkuji „Volným Směrům\", že pochopily\nsouvislost mojí, zdánlivě úzké a odborné cam-\npagně se svým širokým uměleckým a kultur-\nním programmem a dopřály mi k ní místa.\n17. VI. 1902.\n\nF. X. Šalda."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c002", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c002", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "213", "page_fin": "213", "image_debut": 1, "image_fin": 1, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.1.1", "titre_corps": "VZHLEDEN K VÝTKÁM, KTERÉ BYLY ČINĚNY V POSLEDNÍ DOBĚ SPOLKU VÝTVARNÝCH UMĚLCŮ „MÁNES\" V ZÁLEŽITOSTI NĚMECKÝCH POZVÁNEK K SLAVNOSTEM RODINOVÝM ČINÍ PODEPSANÍ NÁSLEDUJÍCÍ PROHLÁŠENÍ:", "titre_sommaire": "VZHLEDEN K VÝTKÁM, KTERÉ BYLY ČINĚNY V POSLEDNÍ DOBĚ SPOLKU VÝTVARNÝCH UMĚLCŮ „MÁNES\" V ZÁLEŽITOSTI NĚMECKÝCH POZVÁNEK K SLAVNOSTEM RODINOVÝM ČINÍ PODEPSANÍ NÁSLEDUJÍCÍ PROHLÁŠENÍ:", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 1, "page_imprimee": "213", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.1", "debut_caractere": 35, "fin_caractere_exclue": 1462, "texte": "VZHLEDEN K VÝTKÁM, KTERÉ\nBYLY ČINĚNY V POSLEDNÍ DOBĚ\nSPOLKU VÝTVARNÝCH UMĚLCŮ „MÁNES\"\nV ZÁLEŽITOSTI NĚMECKÝCH\nPOZVÁNEK K SLAVNOSTEM RODINOVÝM\nČINÍ PODEPSANÍ NÁSLEDUJÍCÍ\nPROHLÁŠENÍ:\nZpůsob, jakým spolek výtv. umělců\n„Mánes\" postupoval, objasněn byl authen-\nticky zaslánem starosty spolku výtv. um.\n„Mánes\" St. Suchardy. Oproti tomu opa-\ntřily se „Národní Listy\" zcela nespráv-\nnými informacemi, a suggerujíce svými\nlokálkami, že jsou oprávněny mluviti jmé-\nnem jednotlivých sdružení zastoupených\nv representačním komitétu, vrhly se spe-\ncielně na starostu našeho St. Suchardu,\nkterý se v první chvíli za celý výstavní\nvýbor exponoval, způsobem, který nás\nzbavuje vší povinnosti na jich útoky re-\nagovati. Dopustil—li se výstavní výbor\nspolku „Mánes\" oproti druhým v komitétu\nzastoupeným korporacím nějaké neko-\nrektnosti, přísluší pouze representač-\nnímu komitétu právo, volatí jej k zod-\npovědnosti a té se podepsaný výbor\nhodlá vyhnouti právě tak málo, jako ustou-\npiti se svého zásadního stanoviska v me-\nritorní stránce celé otázky.\nNebude ani dnes ani v budoucnosti\npodřizovati otázky ryze umělecké žurna-\nlistickému komandu národního chauvi-\nnismu a nehodlá za své národní smýšlení\nodpovídati nikomu mimoI'vlastní své svě-\ndomí.\nV Praze, v červnu 1902.\nVýstavní výbor spolku v. u. „Mánes\".\nArnošt Hofbauer. jednatel. Jan Kotěra,\nmístopředseda. Miloš Jiránek. Josef Ma-\nřatka. Antonín Pfeifer. Ladislav Šaloun.\nv\nJan Stene."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c003", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c003", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "213", "page_fin": "214", "image_debut": 1, "image_fin": 2, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.1.2", "titre_corps": "EPILOG MRŠTÍKOVIADY.", "titre_sommaire": "EPILOG MRŠTÍKOVIADY.", "signature_source": "F. X. Šalda", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 1, "page_imprimee": "213", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.1", "debut_caractere": 1464, "fin_caractere_exclue": 2197, "texte": "EPILOG MRŠTÍKOVIADY.\n\nV 22. čísle\n„Slova\" vynáší p. Mrštík již poslední trumfy.\nA jsou také podle toho. Silácké i divácké.\nMyslím totiž, že jen v Divácích končí se\nspor s nepohodlným odpůrcem mrštíkovskou\nneotesaností: „a tož bác dveřmi\". A my-\nslím, že také jen v Divácích častuje se od-\npůrce, na něhož jsi se nemohl dostat důvody,\nlogikou a důvtipem, květomluvou, jakou si\nodlehčuje p. Mrštík: jsem mu fikslář, August\nz cirku, páchnoucí hmyz, štěnice a podob-\nných líbezností víc. Mit Grazie in infinitum,\njak psával Goethe.\nTo všecko jsou patrně v Divácích silné\ntrumfy ale v literatuře?! Übohý Viléme,\ntmí se, tmí, a lecos, co se neodvážilo na\ndenní světlo, vylézá nyní ze štěrbin vaší\nveliké duše. Tomu se říká Gotzendámmerung."}, {"page_pdf": 2, "page_imprimee": "214", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.2", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 3188, "texte": "A k tornu ty dojemné námluvy pod okny\nModerní Revue! Také podívaná pro bohy a\nlidi, kteří četli Mrštíkův článek o Zeyerovi\na vědí, jak tam točil s celou mladou a nej-\nmladší generací ! Stačily moje dva tahy, a p.\nMrštík, který ztratil svou zbraň, musí nad-\nbíhat p. Karáskovi a vypůjčovat si lži z jeho\npolemiky.\nNeboť jest lež, že jsem se dovolával sou-\ncitu pro svoji nemoc v polemice s p. Ka-\nráskem. Prohlásil jsem jen tehdy, když si p.\nKarásek vymyslil pomluvu, že jsem byl od-\nměněn v nakladatelství Ottové řádem a vy-\nsokým postavením, že bych ho žaloval, kdybych\nbyl zdráv.\nHrozil jsem tedy, poctivý Viléme, a ne\nnaříkal.\nOvšem o lež víc nebo míň, na tom panu\nMrštíkovi zrovna nesejde. Vyvrátíš mu jednu\na on obratem ruky je tu s druhou.\nCož by bylo všecko, co nám p. Mrštík po-\nvěděl.\nDebattovat s ním o stylu a o významu\nmojí kampaně? Bůh mne od toho chraň ! Jen\njednou jsem se spálil. Myslí-li si tedy p. Mrštík,\nže píše stejně jako Shakespeare, bon, mysli\nsi to, nechávám ho klidně při tom. Předpo-\nkládá to takovou dětinskou prostoduchost, že\nje člověk hned odzbrojen. A psát dokonce\nsmí se takové božské naivnosti, již jen v té\nneumělecké Boiotii, kterou jsou dnešní Cechy.\nTěm několika attickým duchům, kteří tu ná-\nhodou žijí, jsem dlužen snad slovo vysvětlení,\nproč jsem promluvil právě ve „Volných Smě-\nrech\" a proč právě tu jsem demonstroval, co\nje styl a co jím není.\nVšude jinde cítí se živě, co se skoro necítí\nposud u nás: že i spisovatelství je umění\ntvarové a výtvarné jako třeba sochařství\nnebo malířství. Všude jinde cítí se i do po-\nsledního nervu, že umělecké kultuře nemůže\nrozumět a nemá právo o ní mluvit, kdo ne-\nrozumí svému odbornému umění. Psát\no umění a kultuře, horovat o umění ne-\numělecky, formou nevkusnou, beznervnou a\npustou znamená mást a temnit umění a\nne šířit a propagovat je.\nŠlo o to ukázat, jak p. Mrštík, který píše\nsamozvanecké, sufíisantní epištoly o všech\nkulturních a uměleckých otázkách, jež v nich\nrozkrajuje tupým kuchyňským nožem, jak tento\nčlověk, který si hraje na kulturního apoštola,\nrozumí umění které jest mu a má\nbýti nejbližší a jež musí a má znát\nnejlépea nejdůkladněji: spisovatel-\nství, umění liternímu. Šlo o to, prote-\nstovat proti jeho jalovým, harašivým a prázd-\nným kapucinádám a bramarbasiádáin (které\njsou směšný, jak vím, i lidem z jeho nej\nužšího kruhu) a ukázat, že každý, kdo to\nmyslí s kulturou a uměním do opravdy, musí\nzačít s ní u sebe a v malém. Že všecka\nkultura začíná od umění, jak podati ruku, jak\nudeřiti, jak jiti a se strojiti, jak pozdraviti,\njak minouíi. Že u spisovatele všecka kultura\nzačíná od umění, jak složití větu a že\nspisov at e 1, který nerozumí stylu\nvěty, nemá právo mluvit o stylu\nměsta.\nO otázce stylové a kulturní pocti-\nvosti a jednotnosti šlo.\nO poznání a vědomí, že v kultuře a umění\nnení maličkostí, nepatrností a náhodností, že\njest zákonná souvislost rythmu, která se pro-\nzrazuje stejně ve vysoko sklenutém oblouku\nmyšlenkové stavby jako v několika taktech\nnáladové improvisace.\nDěkuji „Volným Směrům\", že pochopily\nsouvislost mojí, zdánlivě úzké a odborné cam-\npagně se svým širokým uměleckým a kultur-\nním programmem a dopřály mi k ní místa.\n17. VI. 1902.\n\nF. X. Šalda."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c004", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c004", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "215", "page_fin": "218", "image_debut": 3, "image_fin": 6, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.2", "titre_corps": "ILLUSTRACE A DEKORACE KNIHY.", "titre_sommaire": "ILLUSTRACE A DEKORACE KNIHY.", "signature_source": "REGINALD BLOMFIELD", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 3, "page_imprimee": "215", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.3", "debut_caractere": 98, "fin_caractere_exclue": 1730, "texte": "ILLUSTRACE A DEKORACE\nKNIHY.\n\nUznává se, že illu-\nstrace kněh učinila značný\npokrok v posledních ně-\nkolika létech. Není o tom\npochybnosti, ale tento\npokrok nestal se na zá-\nkladě určitých principů,\nale současně na základě\ncelé spleti nedorozumění.\nNikdo se nepokusil kla-\nssifikovati illustraci vzhle-\ndem k účelu, jemuž má\nsloužiti.\nŘekněme to přímo:\ntento účel jest trojí. Je\nbuď utilitaristický, nebo\nz části utilitaristický\nz části umělecký, nebo\nkonečně čistě umělecký. První druh můžeme hned pustit se zřetele.\nKresby, na př. technické diagrammy musí být jasné a přesné, ale\nv základu jsou neumělecké a pokud se týče umění, dobře má\nkreslíř, řekne-li si: „Hands off.\"\nIllustrace jako umění, totiž jako dekorace knihy počíná druhou\ntřídou. S tohoto hlediska má illustrace o něco větší obsah než\npouhá kresba. Předně musí kresba illustrovati předmět a poněvadž\nvšak není položena nad hladkou plochu, nýbrž obklopena a za-\nrámována tiskem, naskýtá se druhý problém spojení kresby\ns tiskem. Relativní význam, který se přikládá\nbuď tisku nebo kresbě jest oříškem pro\nillustratora. Koncentrují-li se všechny jeho\nmyšlenky na vlastní kresbu, bude pro něho\nlinie jako linie; dívá-li se však na svoji\nillustraci s ohledem na to, že má tvořiti\ns tiskem souvislou a jednotnou kresbu, bude\npři každé linii zvláště důkladně uvažovati.\nV době prvního květu umění tiskařského,\nkdy tisk i illustrace pořizovány byly současně\njednou plotnou, bylo ovšem toto druhé po-\njímání považováno za přirozené a jak se\numění vyvíjelo a lidé opravdových schopností\nkresbě se věnovali, přineslo toto vroucí spo-\njení tiskaře a kreslíře výsledky nedostižné"}, {"page_pdf": 4, "page_imprimee": "216", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.4", "debut_caractere": 103, "fin_caractere_exclue": 3160, "texte": "krásy. Každá stránka krásného aldu*) byla uměleckým\ndílem pro sebe. Oko může stranu za stranou probíhati\njen z čisté rozkoše nad její výzdobou.\nNení tu černých skvrn, které by v moři hrubých typů\nrušily klidnou důstojnost stránky; každá část její pojí se s ostat-\nním v harmonii předem promyšlenou. Pozvolna však, jak se\numění od sebe odlučovala, pustil tiskař umělce se zřetele, a ten\nstaral se pak jen o sebe; a nastal nevyhnutelný výsledek: touha\npo samostatnosti, která se pak iv ostatním umění kreslířském projevila.\nTiskařství přestalo býti uměním ai umění - knižní výzdoby zanedbáváno\njsouc hynulo; illustrátor tvořil svoje kresby, aniž by při tom pomýšlel na\ntisk a ponechával to tiskaři, aby je v text umisťoval a reprodukoval, jak to\nprávě nejlépe dovedl.\nNejníže snad klesla umělecká illustrace v prvních desetiletích tohoto století\na největší vinu na tom měl sám Turner. Illustrace, jež kreslil pro Rogersovy básně,\nnesnesou přirovnání k jeho ostatní malbě. Snad samy o sobě byly pěkné, ale je patrno, že\nTurnérovi nikdy na tom nezáleželo, že methoda, která na obraze, kde spolupůsobí barva,\nbyla úžasná, ztrácí naprosto významu, jakmile se jí užívá pro tisk, se vším omezením černě,\nběli a prosté linie. Marně hledáme v Turnérových illustracích nějaký důkaz, že by si byl\nvůbec vědom, že tu je ještě zbytek tiskové strany.\nJe potřebí něčeho více, než kreslířské znalosti krajináře. Zvyk, bráti illustrace od malířů,\nkteří mají slabé ponětí o dekorativní kresbě, vedl\nk vynalezení různých mechanických processů, jimiž\nby se obraz přímo se štafle přenesl na tiskařskou\nplotnu.\nTento způsob práce šel tak daleko, že zabil\núplně dřevoryt; a pokud se týče jeho výsledku,\nnaráží oko, místo na jednotné čárkování, které\nskoro na celou plotnu opřádá, na tvrdé šedé a\nčerné skvrny, jež svědčí o brutální téměř neúctě\nk typům tiskařským.\nAbstrahujeme-li od nejnovějších prací, můžeme\ndělati jedinou výjimku, totiž Williama Blacka.\nV povaze knižní dekorace ležící podmínky odkazují\nna linku kreslenou od ruky, která by byla repro-\ndukována buď dřevorytem nebo přímým fascimilo-\nvou reprodukcí, což je nejpřiměřenější methoda.\nVe skutečnosti dosáhlo by se ideálně krásné\nstránky knižní, kdyby se text právě tak jako illu-\nstrace svěřily ručnímu provedení třeba ne jedněch\nrukou. O to se však nejedná, již náklad by to zne-\nmožnil. Umělec, zabývající se výzdobou knihy musí\nuvažovat o tom, jaký druh linky nejlépe se hodí\nk typům. V případě, že bychom měli svou klassi-\nfikaci, již možno z nedostatku lepšího jména na-\nzvat „protokollovou prací\", ještě děliti, bylo by\nnemožno, vložiti do linie onen stupeň abstraktnosti\na vybranosti, jaký by měl býti v čisté kresbě.\nKdyby se to udělalo na př. při nějaké archi-\ntektonické kresbě, řeklo by se, že je tím zničena\n„pravděpodobnost\", která je hlavní věcí při ta-\nkovéto kresbě. Právě v takovém případě měla by\nse věnovati největší péče linii. Je důležito, při-\npomenouti, že typ poskytuje nejzvlá št ně j š í\nzpůsob seřazení, a že užívání obyčejných písmen\n\n*) Aldus starý krásný tisk z benátské knihtiskárny."}, {"page_pdf": 5, "page_imprimee": "217", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.5", "debut_caractere": 87, "fin_caractere_exclue": 2967, "texte": "by vylučovalo pečlivou práci, při níž čárky leží\nhustě u sebe a je šrafováno na přič; právě\nzabíhají prosté práce konturové, jak je dělá\nRetzsch, pokud se týče jemnosti a ucelenosti\ndo theorie, jako mechanické reprodukce\nštětcových prací v opačném smyslu hřeší.\nLinie, která se užívá v illustracích archi-\ntektonických, měla by býti vedena volně,\npřesně, bez vlivu příbuzných technických\nznalostí architektury, aby kreslíř věděl, kde\nmá přestátí, aniž by ukřivdil svému předmětu.\nLinie by neměla být nepoddajná, ale tak lehká\na něžná, aby bez námahy odrážela každou\nmyšlénku, která proletí umělci/hlavou. Vierge\ndokázal, co se dá v tomto směru udělat.\nNěkolika volnými čarami a kontrastem tem-\nného stínu na pravém\nmístě docílil často vět-\nšího dojmu předmětu,\nnež mnohdy pečlivě pro-\nvedená malba. To je\nmethoda, k níž se mu-\nsíme snažit dojít v ar-\nchitektonické kresbě.\nPoesie architektury a\njejí nejvyšsí vlastnosti, důstojnost ma-\nssivnosti a obrysu se udusí touto na-\nmáhavou přesností, která celou plochu\nkresby pokryje přesným opakováním\nčar beze všeho citu.\nZatím tam, kde illustrace vytryskla\nz čisté fantasie, bylo nutno míti stále\nna zřeteli dekorativní hledisko a jiti\no mnoho dále ve výběru a v abstrakci.\nZde konečně může illustrátor svou\npráci tak zaříditi, aby kresba a tisk\ntvořily dekorativní celek, při čemž se\ntiskem nepohrdá, ale užívá se ho jako\nsamostatného prostředku, aby se do-\nsáhlo sloučení, odvážení a rozdělení\ndojmů.\nTisk je zároveň technickou příleži-\ntostí ke kresbě a určuje množství čar,\njichž se k němu má užiti. Není pochyby,\nže pro drátové písmo je třeba užiti\ndrátové kresby; právě tak jako písma\nvelikých epoch knihtiskařství mají obrys\npevný a jsou široce a rozložitě roz-\ndělena. Dejme tomu, že by bylo možno\nvzít některé takové písmo; linie prů-\nvodní kresby musila by být přesně\nvedena a od začátku do konce zcela\nvolně být na bílém papíru nakreslena.\nNelze uvésti lepšího příkladu než Du-\nrerovy dřevoryty.\nStupeň síly, jakou dovedl Důrer\nvložit do jediné linie, je něco neoby-\nčejného a pro nás snad nemožného; neboť\nuvážíme-li složitost našich moderních idejí\na úplný nedostatek tradice, uznáme, že žádný\nmoderní kreslíř patrně nemůže doufati, že\nby dospěl k té velkolepé přímosti a úžasné\nintensitě výrazu velikého Němce.\nProto má největší význam pečlivý výběr\njak předmětu, tak způsobu zpracování. Kreslíř\nby měl zahodit předměty, které nepřipouštějí\ndekorativního zpracování.\nJeho úkolem není věda nebo morálka, ale\numění jen pro umění; proto by měl voliti svůj\npředmět jen se zřetelem na umělecké mož-\nnosti, jež poskytuje. Pokud se týče linie samé,\nnení možno dávati nějakou direktivu; jeť\nlinie částí kreslířské ideje právě tak, jako\nslova básně jsou částí\npoetické představy, a\nmusí přijít sama sebou.\nAle jakmile si ji uvědo-\nmíme, musí podléhati\njako prostý prostředek\nvýrazu přísné kontrole.\nLinie je nebezpečná a\núskočná."}, {"page_pdf": 6, "page_imprimee": "218", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.6", "debut_caractere": 58, "fin_caractere_exclue": 1558, "texte": "Často se zdají kreslíři jako opilí tím, co umějí; stále vedou čáru za čarou, zdánlivě jen\nz té rozkoše, že je kladou obratně vedle sebe, nebo v nejlepším případě, že vyrobí nepravou\nimitaci nějaké látky.\nJakmile se dá linii nějaký účel pro sebe, stane se trapnou věcí. Užívání linie a napodo-\nbení tkanin mělo by býti úplně podřízeno dekorativním účelům kresby a zanedbání tohoto\npravidla znamená právě tak špatné umění, jako kdyby hudebník v perversním nadšení nad\nobtížemi fugy ztratil svoje thema v kontrapunktickém chaosu.\nMáme-li se vrátiti a tím chci skončit k nejlepším tradicím knižní dekorace, musí se\numělec zříci isolace, v níž až dosud pracoval.\nNesmí pohlížet na tisk jako na nutné zlo, ale jako na cenný material pro výzdobu stránky,\na písmo a illustrace musí být pojímány v úzké souvislosti.\nTo nese s sebou daleko tvrdší sebeomezení, než jaké vyžaduje lept, poněvadž cíl, za nímž\njdeme, není bezprostřední přirozený dojem, jako spíše co nejdekorativnější traktování linie ve\nvztahu k celé stránce. Kreslířská obratnost musí býti spojena s prozíravou fantasií v náčrtu,\nkterá se nespokojí s výsledkem takovým, aby zbytek strany byl hyzděn děrami a kouty, ale která\nuvědoměle má v moci všechny prostředky, jimiž stránka jako celek může být působivě okrášlena.\nJen touto silnou intellektuellní snahou, tímto sebezapřením, tímto dobrovolným přilnutím\nk jedinečnosti umění může umění illustrovati knihu nabyti znovu trvalé ceny.\n(PŘELOŽENO Z »ARTS AND CRAFTS ESSAYS.«)\n\nREGINALD BLOMFIELD."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c005", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c005", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "215", "page_fin": "215", "image_debut": 3, "image_fin": 3, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.2.1", "titre_corps": "NÁSTĚNNÝ KALENDÁŘ. JOSEF WENIG ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "titre_sommaire": "NÁSTĚNNÝ KALENDÁŘ. JOSEF WENIG ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 3, "page_imprimee": "215", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.3", "debut_caractere": 44, "fin_caractere_exclue": 96, "texte": "NÁSTĚNNÝ\nKALENDÁŘ.\nJOSEF WENIG\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c006", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c006", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "215", "page_fin": "215", "image_debut": 3, "image_fin": 3, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.2.2", "titre_corps": "EX LIBRIS. J. WENIG. ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "titre_sommaire": "EX LIBRIS. J. WENIG. ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 3, "page_imprimee": "215", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.3", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 42, "texte": "EX LIBRIS. J.\nWENIG.\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c007", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c007", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "216", "page_fin": "216", "image_debut": 4, "image_fin": 4, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.2.3", "titre_corps": "EX LIBRIS. J. WENIG. ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "titre_sommaire": "EX LIBRIS. J. WENIG. ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 4, "page_imprimee": "216", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.4", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 42, "texte": "EX LIBRIS. J.\nWENIG.\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c008", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c008", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "216", "page_fin": "216", "image_debut": 4, "image_fin": 4, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.2.4", "titre_corps": "PORTRÉTNÍ SKIZZA. — FR. SCHNEIBERG. ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "titre_sommaire": "PORTRÉTNÍ SKIZZA. — FR. SCHNEIBERG. ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 4, "page_imprimee": "216", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.4", "debut_caractere": 44, "fin_caractere_exclue": 101, "texte": "PORTRÉTNÍ\nSKIZZA. — FR.\nSCHNEIBERG.\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c009", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c009", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "217", "page_fin": "217", "image_debut": 5, "image_fin": 5, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.2.5", "titre_corps": "STUDIE. J. LOUKOTA. ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "titre_sommaire": "STUDIE. J. LOUKOTA. ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 5, "page_imprimee": "217", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.5", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 41, "texte": "STUDIE.\nJ. LOUKOTA.\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c010", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c010", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "217", "page_fin": "217", "image_debut": 5, "image_fin": 5, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.2.6", "titre_corps": "EX LIBRIS. J. WENIG. ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "titre_sommaire": "EX LIBRIS. J. WENIG. ŠKOLA PROF. E. LIŠKY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 5, "page_imprimee": "217", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.5", "debut_caractere": 43, "fin_caractere_exclue": 85, "texte": "EX LIBRIS. J.\nWENIG.\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c011", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c011", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "218", "page_fin": "218", "image_debut": 6, "image_fin": 6, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.2.7", "titre_corps": "DEKORATIVNÍ PANEAU. KAR. KUBEŠ. ŠKOLA PROF. S. SUCHARDY.", "titre_sommaire": "DEKORATIVNÍ PANEAU. KAR. KUBEŠ. ŠKOLA PROF. S. SUCHARDY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 6, "page_imprimee": "218", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.6", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 56, "texte": "DEKORATIVNÍ\nPANEAU.\nKAR. KUBEŠ.\nŠKOLA PROF.\nS. SUCHARDY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c012", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c012", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "219", "page_fin": "219", "image_debut": 7, "image_fin": 7, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.3", "titre_corps": "STUDIE PŘÍRODY. ANT. WAIGANT. ŠKOLA PROF. ST. SUCHARDY.", "titre_sommaire": "STUDIE PŘÍRODY. ANT. WAIGANT. ŠKOLA PROF. ST. SUCHARDY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 7, "page_imprimee": "219", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.7", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 55, "texte": "STUDIE PŘÍRODY.\nANT. WAIGANT.\nŠKOLA PROF. ST.\nSUCHARDY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c013", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c013", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "219", "page_fin": "219", "image_debut": 7, "image_fin": 7, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.4", "titre_corps": "PORTÁL. K. PETR. ŠKOLA PROF. ST. SUCHARDY.", "titre_sommaire": "PORTÁL. K. PETR. ŠKOLA PROF. ST. SUCHARDY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 7, "page_imprimee": "219", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.7", "debut_caractere": 57, "fin_caractere_exclue": 99, "texte": "PORTÁL. K. PETR.\nŠKOLA PROF. ST.\nSUCHARDY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c014", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c014", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "220", "page_fin": "220", "image_debut": 8, "image_fin": 8, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.5", "titre_corps": "STUDIE DLE PŘÍRODY A NÁVRH KOBERCE. NORB. STRECK. ŠKOLA PROF. K. V. MAŠKA.", "titre_sommaire": "STUDIE DLE PŘÍRODY A NÁVRH KOBERCE. NORB. STRECK. ŠKOLA PROF. K. V. MAŠKA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 8, "page_imprimee": "220", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.8", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 74, "texte": "STUDIE DLE PŘÍRODY\nA NÁVRH KOBERCE.\nNORB. STRECK. ŠKOLA\nPROF. K. V. MAŠKA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c015", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c015", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "220", "page_fin": "220", "image_debut": 8, "image_fin": 8, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.6", "titre_corps": "NÁVRH SVÍCNU OTOK. VESELÝ. ŠKOLA PROF. K. V. MAŠKA.", "titre_sommaire": "NÁVRH SVÍCNU OTOK. VESELÝ. ŠKOLA PROF. K. V. MAŠKA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 8, "page_imprimee": "220", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.8", "debut_caractere": 76, "fin_caractere_exclue": 127, "texte": "NÁVRH SVÍCNU\nOTOK. VESELÝ.\nŠKOLA PROF. K.\nV. MAŠKA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c016", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c016", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "221", "page_fin": "221", "image_debut": 9, "image_fin": 9, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.7", "titre_corps": "ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE. DEKOR. LÁTKA. NAVRHL ALOIS HRUBEŠ. PROVEDLA C. K. TKALCOVSKÁ ŠKOLA V NOV. JIČÍNĚ.", "titre_sommaire": "ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE. DEKOR. LÁTKA. NAVRHL ALOIS HRUBEŠ. PROVEDLA C. K. TKALCOVSKÁ ŠKOLA V NOV. JIČÍNĚ.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 9, "page_imprimee": "221", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.9", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 107, "texte": "ŠKOLA PROF.\nJ. AMBRUSCHE.\nDEKOR. LÁTKA.\nNAVRHL ALOIS\nHRUBEŠ. PROVEDLA\nC. K.\nTKALCOVSKÁ\nŠKOLA V NOV.\nJIČÍNĚ."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c017", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c017", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "221", "page_fin": "221", "image_debut": 9, "image_fin": 9, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.8", "titre_corps": "DEKOR. LÁTKA. NAVRHL ADOLF HARTIG. ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLA C. K. TKALCOVSKÁ ŠKOLA VEFRÝVALDOVĚ.", "titre_sommaire": "DEKOR. LÁTKA. NAVRHL ADOLF HARTIG. ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLA C. K. TKALCOVSKÁ ŠKOLA VEFRÝVALDOVĚ.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 9, "page_imprimee": "221", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.9", "debut_caractere": 109, "fin_caractere_exclue": 215, "texte": "DEKOR. LÁTKA.\nNAVRHL ADOLF\nHARTIG. ŠKOLA\nPROF. J. AMBRUSCHE.\nPROVEDLA\nC. K.\nTKALCOVSKÁ\nŠKOLA VEFRÝVALDOVĚ."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c018", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c018", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "222", "page_fin": "222", "image_debut": 10, "image_fin": 10, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.9", "titre_corps": "NAVRHL G. WEISSKIRCHNER. ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLA JUL. TRMALOVA A LUDM. SLADOVNÍKOVA. ŠKOLA PRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY KRAUTHOVÉ.", "titre_sommaire": "NAVRHL G. WEISSKIRCHNER. ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLA JUL. TRMALOVA A LUDM. SLADOVNÍKOVA. ŠKOLA PRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY KRAUTHOVÉ.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 10, "page_imprimee": "222", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.10", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 135, "texte": "NAVRHL G. WEISSKIRCHNER. ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE.\nPROVEDLA JUL. TRMALOVA A LUDM. SLADOVNÍKOVA. ŠKOLA\nPRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY KRAUTHOVÉ."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c019", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c019", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "222", "page_fin": "222", "image_debut": 10, "image_fin": 10, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.10", "titre_corps": "LÁTKA. NAVRHL CYR. MICHNA. ŠKOLA PROF.JUL. AMBRUSCHE. PROVEDLA C. K. TKALCOVSKÁ ŠKOLA V NOVÉM JIČÍNĚ.", "titre_sommaire": "LÁTKA. NAVRHL CYR. MICHNA. ŠKOLA PROF.JUL. AMBRUSCHE. PROVEDLA C. K. TKALCOVSKÁ ŠKOLA V NOVÉM JIČÍNĚ.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 10, "page_imprimee": "222", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.10", "debut_caractere": 137, "fin_caractere_exclue": 238, "texte": "LÁTKA. NAVRHL CYR. MICHNA.\nŠKOLA PROF.JUL. AMBRUSCHE.\nPROVEDLA C. K. TKALCOVSKÁ\nŠKOLA V NOVÉM JIČÍNĚ."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c020", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c020", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "223", "page_fin": "223", "image_debut": 11, "image_fin": 11, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.11", "titre_corps": "NAVRHL A. HRUBEŠ. ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLY: M. ROSENKRANZOVÁ A VIL. KŘÍŽOVÁ. ŠKOLA PRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY KRAUTHOVÉ.", "titre_sommaire": "NAVRHL A. HRUBEŠ. ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLY: M. ROSENKRANZOVÁ A VIL. KŘÍŽOVÁ. ŠKOLA PRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY KRAUTHOVÉ.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 11, "page_imprimee": "223", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.11", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 126, "texte": "NAVRHL A. HRUBEŠ. ŠKOLA\nPROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLY:\nM. ROSENKRANZOVÁ\nA VIL. KŘÍŽOVÁ. ŠKOLA\nPRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY\nKRAUTHOVÉ."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c021", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c021", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "223", "page_fin": "223", "image_debut": 11, "image_fin": 11, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.12", "titre_corps": "NAVRHL R. PESCHKE. ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLA M. JIROTOVÁ. ŠKOLA PRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY KRAUTHOVÉ.", "titre_sommaire": "NAVRHL R. PESCHKE. ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLA M. JIROTOVÁ. ŠKOLA PRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY KRAUTHOVÉ.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 11, "page_imprimee": "223", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.11", "debut_caractere": 128, "fin_caractere_exclue": 234, "texte": "NAVRHL R. PESCHKE. ŠKOLA\nPROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLA\nM. JIROTOVÁ. ŠKOLA\nPRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY\nKRAUTHOVÉ."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c022", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c022", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "224", "page_fin": "228", "image_debut": 12, "image_fin": 16, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.13", "titre_corps": "VÝSTAVA UMĚLECKO-PRÚMYSLOVÉ ŠKOLY.", "titre_sommaire": "VÝSTAVA UMĚLECKO-PRÚMYSLOVÉ ŠKOLY.", "signature_source": "JAN PETR", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 12, "page_imprimee": "224", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.12", "debut_caractere": 57, "fin_caractere_exclue": 2319, "texte": "VÝSTAVA UMĚLECKO-PRÚMYSLOVÉ ŠKOLY.\n\nUměl.-průmysl. museum pražské zase\njednou podalo veřejnosti známku\nsvé jsoucnosti. Kočující výstavka\nprací průmyslových škol z Rakouska,\nvýbor to z výstavy pořádané roku loňského\nve vídeňském umělecko-průmyslovém museu,\nzapadla do Prahy a tak se již našla pří-\nležitost k výstavě, s níž spojena současně\nvýstavka pražské zlatnické pokračovací školy,\njakož i školy umělecko průmyslové. Celá ta\nzajímavá exposice zapadla však u nás skoro\nbeze všeho ohlasu. Denní listy o celém\ntom zajímavém problému přinesly tak kusé\nreferáty, jaké obyčejně o všech důležitějších\nudálostech, naší kultury se týkajících, bývají\npřinášeny. A nejen morálně, ale i hmotně\nvýstava nepřinesla mnoho užitku. Morálního\núspěchu dodělala se aspoň jednoho, míním ne-\nsčetnou návštěvou o dnech sv.-janských, která\novšem podmíněna byla volným vstupem\nnaše obecenstvo s díkem zařízení to kvituje\nhmotně však ukázala se zase jednou Praha\na její vzdělané a majetné kruhy na takovém\nstupni kleslosti, že se Praze vpaluje přímo\nošklivé znamení naprostého nepochopení umě-\nleckých potřeb přítomnosti. Je přece známo,\njak všude jinde v cizině, ať v Berlíně, Mni-\nchově nebo Vídni, každá taková výstavka\numěl. průmyslu končí hmotným zdarem. Autoři\njednotlivých prací dostávají objednávku ne\nna jednotlivý kus, ale prodávány několika-\nnásobně celé interiéry, bohatě zařízené z ná-\nkladných dřev prováděné, do tisíců jdoucí,\njednotlivých kusů pak se prodá v kopiích\naž do set. A u nás, ač vystavena řada před-\nmětů provedených v materiálu, byla poptávka\ntak čilá, že prodány celkem 2 kusy z celé\nté výstavy, tak četně obeslané.\nZjev to smutný a tím smutnější tomu,\nkdo zná v rodinách našich poslanců a naší\ninteligence vůbec všechen nevkus tam na-\nshromážděný vše to, čemu se říká naše\nčeská domácnost!\nBylo by zajímavo, všimnouti si celé vý-\nstavy; byloť tu výsledky ukázáno, jak nový\nsměr shůry nařízený té či oné škole od-\nborné jde k duhu místy viděti bylo dosti\ndobré pokusy, po většině však takové nepo-\nrozumění, takové klopýtání, že celá ta vý-\nstavka v člověku vzbuzovala spíše strach\no budoucnost rakouského školství než radost\nz jeho vývoje. Je vidět, že nestačí ani dobrá\nvůle s hora není-li na školách odborných\nmateriálu povolaného a umělecky schopného."}, {"page_pdf": 14, "page_imprimee": "226", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.14", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 1419, "texte": "Žijeme, je pravda, v době kritické, a ne-\nnajde-li se dnes u nás řada talentů, kteří\npevnou rukou zaryjí do pole uměl. průmyslu\nnejen v řemesle, ale i ve školství, je zase\nněkolik desetiletí ztraceno. To neporozumění\nvšech nových ideí, které přece mají svoji dnes\njiž dokázanou platnost, jak jevilo se ve vý-\nsledcích mnohých odborných škol rakouských\nve výstavce sůčastněných, budilo aspoň u nás\nkteří bychom si přáli dobré budoucnosti,\nvelkou nedůvěru.\nJe proto s potěšením pro nás, že nad\ncelou tu vystavenou sbírku školství pražské\nvynikalo. A to jak večerní kurs zlatnický, tak\nškola uměl.-průmyslová.\n„Volné Směry\" z důvodu, aby celá ta vý-\nstavní událost aspoň poněkud byla tiskem\ndokumentována, opatřily si svolení k repro-\ndukci prací ze školy uměl.-průmyslové a vě-\nnovaly jim celé toto číslo. Uveřejněné ukázky\ndokumentují tak dnešní snažení školy, celou\njejí organisaci, její chtění a výsledky.\nPodány ukázky ze škol přípravných pro\nmodelování a kreslení, v níž studována figura\ni ornament dle přírody a kde žáci jsou již\nvedeni k drobnějším komposičním úkolům.\nBylo by ovšem záhodno, jednou veřejně pro-\nbrati celý ten způsob učení, postup, jakým\nna té které škole do mladých lidí se vtlouká\numění bohužel je však látka tak obsáhlá, že\nnehodí se do rámce takovéhoto referátu, a\nnekonáme-li dnes plně svoji povinnost, je\nto jen proto, aby v budoucnu důkladně o věci\nmohlo býti promluveno. Prozatím dnes tedy"}, {"page_pdf": 15, "page_imprimee": "227", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.15", "debut_caractere": 60, "fin_caractere_exclue": 1579, "texte": "neobmýšlíme nic jiného než všimnouti si vý-\nsledků školních, tak jako ono se jeví v pra-\ncích škol odborných. Z těchto v čísle uve-\nřejněny práce ze škol všech.\nSpeciální škola pro umění textilní zastou-\npena návrhy na látky tkané, vyšívání, škola\nmalířská pracemi rázu dekoračního, plakáty\na hojnými jinými v obor dekorace spadajícími\npracemi. Následují pak ukázky prací školy\nodborné pro řezbu ve dřevě a sochařství\nornamentálního směru, dále práce žáků školy\npro dekorativní architekturu. Číslo pak uza-\nvírá řada reprodukcí dle předmětů ze školy\nzlatnické.\nVedle reprodukovaných prací výstavy sůčast-\nnily se i školy dámské, doufáme však, že bude\nvěci jen na prospěch, když ukázky z těchto\nškol mineme, a zejmena ukázku školy pro\nkreslení vůbec nepřineseme.\nNe že bychom ve všem souhlasili se smě-\nrem a způsobem, jaký ve škole je dneska\nvodítkem. Je tak mnohé, co zaráží v čem\njiného jsme názoru zde znova přímo\nna špatnou úroveň dámských škol upozor-\nňujeme celkem ale možno přece v tak\nmnohém konstatovati aspoň snahu po po-\nkroku, to, čeho v našem českém světě tak\nmálo je viděti.\nZvlášť porovnáme-li výstavu tuto s poslední\nvýstavou téže školy, která před několika lety\nv budově školní o vánocích byla pořádána,\nkde vládl ještě starý cop sádry a opičení se\npo všech historických slozích.\nKdežto dříve v celé škole až na dřevo, kov\na vyšívání o material provedení vůbec nikdo ne-\nzavadil vidíme dnes jistý pokrok: emancipaci\nod toho školáctví a ruchu tak trochu po dílně\nto, v čem vidíme pravý cíl takového ško-"}, {"page_pdf": 16, "page_imprimee": "228", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.16", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 567, "texte": "lení. Dnes vystaveny již jak ve škole přípravné,\ntak odborné pokusy provádění v materiálu so-\nchařském, malířském, látky dle návrhů žáků\ntkány, nádoby páleny a polévány, v bronzu lity\nna fasádách dekorace nanášeny a v kamenu\nprováděny, v tom všechny ty práce tepány, ryty\na ciselovány, nábytek firmami prováděn, celé in-\nteriery řešeny a provedeny, zde zvláště ve škole\narchitektury nastal opravdový styk s dílnou\njaký dnes je nutností.\nBylo by naším přáním, aby v tomto způ-\nsobu výstava příští přinesla nám ještě více\nukázek výborné dílny - a méně školy.\n\nJAN PETR."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c023", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c023", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "224", "page_fin": "224", "image_debut": 12, "image_fin": 12, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.13.1", "titre_corps": "SUPRAPORTA. R. SCHLOSSER. ŠKOLA PROF. JAK. SCHIKANEDRA.", "titre_sommaire": "SUPRAPORTA. R. SCHLOSSER. ŠKOLA PROF. JAK. SCHIKANEDRA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 12, "page_imprimee": "224", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.12", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 55, "texte": "SUPRAPORTA.\nR. SCHLOSSER.\nŠKOLA PROF.\nJAK. SCHIKANEDRA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c024", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c024", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "226", "page_fin": "226", "image_debut": 14, "image_fin": 14, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.13.2", "titre_corps": "DEKOR. PANEAU. FERD. STAEGER. ŠKOLA PROF. JAK. SCHIKANEDRA.", "titre_sommaire": "DEKOR. PANEAU. FERD. STAEGER. ŠKOLA PROF. JAK. SCHIKANEDRA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 14, "page_imprimee": "226", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.14", "debut_caractere": 1421, "fin_caractere_exclue": 1480, "texte": "DEKOR. PANEAU.\nFERD. STAEGER.\nŠKOLA PROF. JAK.\nSCHIKANEDRA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c025", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c025", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "227", "page_fin": "227", "image_debut": 15, "image_fin": 15, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.13.3", "titre_corps": "NÁVRH PLAKÁTU. R. SCHLOSSER. ŠKOLA PROF. JAK. SCHIKANEDRA.", "titre_sommaire": "NÁVRH PLAKÁTU. R. SCHLOSSER. ŠKOLA PROF. JAK. SCHIKANEDRA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 15, "page_imprimee": "227", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.15", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 58, "texte": "NÁVRH PLAKÁTU.\nR. SCHLOSSER.\nŠKOLA PROF. JAK.\nSCHIKANEDRA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c026", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c026", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "228", "page_fin": "228", "image_debut": 16, "image_fin": 16, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.13.4", "titre_corps": "KROPENKA. VOJTA SUCHARDA. ŠKOLA PROF. J. KASTNERA", "titre_sommaire": "KROPENKA. VOJTA SUCHARDA. ŠKOLA PROF. J. KASTNERA", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 16, "page_imprimee": "228", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.16", "debut_caractere": 569, "fin_caractere_exclue": 618, "texte": "KROPENKA. VOJTA\nSUCHARDA. ŠKOLA\nPROF. J. KASTNERA"}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c027", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c027", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "225", "page_fin": "225", "image_debut": 13, "image_fin": 13, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.14", "titre_corps": "ILLUSTRACE K POHÁDCE. R. SCHLOSSER. ŠKOLA PROF. J. SCHIKANEDRA.", "titre_sommaire": "ILLUSTRACE K POHÁDCE. R. SCHLOSSER. ŠKOLA PROF. J. SCHIKANEDRA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 13, "page_imprimee": "225", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.13", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 63, "texte": "ILLUSTRACE K POHÁDCE.\nR. SCHLOSSER. ŠKOLA\nPROF. J. SCHIKANEDRA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c028", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c028", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "229", "page_fin": "229", "image_debut": 17, "image_fin": 17, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.15", "titre_corps": "SVÍCEN. V. SUCHARDA. ŠKOLA PROF. J. KASTNERA.", "titre_sommaire": "SVÍCEN. V. SUCHARDA. ŠKOLA PROF. J. KASTNERA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 17, "page_imprimee": "229", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.17", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 45, "texte": "SVÍCEN.\nV. SUCHARDA.\nŠKOLA PROF.\nJ. KASTNERA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c029", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c029", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "229", "page_fin": "229", "image_debut": 17, "image_fin": 17, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.16", "titre_corps": "ZRCADLO. P. KOVÁŘ. ŠKOLA PROF. J. KASTNERA.", "titre_sommaire": "ZRCADLO. P. KOVÁŘ. ŠKOLA PROF. J. KASTNERA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 17, "page_imprimee": "229", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.17", "debut_caractere": 47, "fin_caractere_exclue": 90, "texte": "ZRCADLO.\nP. KOVÁŘ.\nŠKOLA PROF.\nJ. KASTNERA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c030", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c030", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "230", "page_fin": "230", "image_debut": 18, "image_fin": 18, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.17", "titre_corps": "STUDIE DLE ANTIKY. J. LETZEL. ŠKOLA PROF. J. KOTĚRY.", "titre_sommaire": "STUDIE DLE ANTIKY. J. LETZEL. ŠKOLA PROF. J. KOTĚRY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 18, "page_imprimee": "230", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.18", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 52, "texte": "STUDIE\nDLE ANTIKY.\nJ. LETZEL.\nŠKOLA PROF.\nJ. KOTĚRY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c031", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c031", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "230", "page_fin": "230", "image_debut": 18, "image_fin": 18, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.18", "titre_corps": "AD. FOEHR. NÁVRH KAŠNY. ŠKOLA PROF. J. KOTĚRY.", "titre_sommaire": "AD. FOEHR. NÁVRH KAŠNY. ŠKOLA PROF. J. KOTĚRY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 18, "page_imprimee": "230", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.18", "debut_caractere": 54, "fin_caractere_exclue": 100, "texte": "AD. FOEHR.\nNÁVRH KAŠNY.\nŠKOLA PROF.\nJ. KOTĚRY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c032", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c032", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "231", "page_fin": "231", "image_debut": 19, "image_fin": 19, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.19", "titre_corps": "FR. CUC. INTERIEUR. ŠKOLA PROF. J. KOTĚRY.", "titre_sommaire": "FR. CUC. INTERIEUR. ŠKOLA PROF. J. KOTĚRY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 19, "page_imprimee": "231", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.19", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 42, "texte": "FR. CUC.\nINTERIEUR.\nŠKOLA PROF.\nJ. KOTĚRY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c033", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c033", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "231", "page_fin": "231", "image_debut": 19, "image_fin": 19, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.20", "titre_corps": "LAMPA, SVÍCEN A SIRNÍK. E. PELANT. ŠKOLA PROF. J. KOTĚRY.", "titre_sommaire": "LAMPA, SVÍCEN A SIRNÍK. E. PELANT. ŠKOLA PROF. J. KOTĚRY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 19, "page_imprimee": "231", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.19", "debut_caractere": 44, "fin_caractere_exclue": 101, "texte": "LAMPA, SVÍCEN\nA SIRNÍK.\nE. PELANT.\nŠKOLA PROF.\nJ. KOTĚRY."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c034", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c034", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "232", "page_fin": "232", "image_debut": 20, "image_fin": 20, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.21", "titre_corps": "VLYS. VL. ŠTĚPÁN. ŠKOLA PROF. C. KLOUČKA.", "titre_sommaire": "VLYS. VL. ŠTĚPÁN. ŠKOLA PROF. C. KLOUČKA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 20, "page_imprimee": "232", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.20", "debut_caractere": 52, "fin_caractere_exclue": 93, "texte": "VLYS.\nVL. ŠTĚPÁN.\nŠKOLA PROF.\nC. KLOUČKA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c035", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c035", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "232", "page_fin": "232", "image_debut": 20, "image_fin": 20, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.22", "titre_corps": "NÁVRH KAŠNY. ANT. WAIGANT. ŠKOLA PROF. C. KLOUČKA.", "titre_sommaire": "NÁVRH KAŠNY. ANT. WAIGANT. ŠKOLA PROF. C. KLOUČKA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 20, "page_imprimee": "232", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.20", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 50, "texte": "NÁVRH KAŠNY.\nANT. WAIGANT.\nŠKOLA PROF.\nC. KLOUČKA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c036", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c036", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "233", "page_fin": "233", "image_debut": 21, "image_fin": 21, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.23", "titre_corps": "KOVÁNÍ NA SKŘÍNĚ. AL. VOKURKA. ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA.", "titre_sommaire": "KOVÁNÍ NA SKŘÍNĚ. AL. VOKURKA. ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 21, "page_imprimee": "233", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.21", "debut_caractere": 57, "fin_caractere_exclue": 110, "texte": "KOVÁNÍ NA\nSKŘÍNĚ.\nAL. VOKURKA.\nŠKOLA PROF.\nE. NOVÁKA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c037", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c037", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "233", "page_fin": "233", "image_debut": 21, "image_fin": 21, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.24", "titre_corps": "ŠTÍTEK NA DVÉŘE. KULHÁNEK FRANT. ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA.", "titre_sommaire": "ŠTÍTEK NA DVÉŘE. KULHÁNEK FRANT. ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 21, "page_imprimee": "233", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.21", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 55, "texte": "ŠTÍTEK NA DVÉŘE.\nKULHÁNEK FRANT.\nŠKOLA PROF. E.\nNOVÁKA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c038", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c038", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "234", "page_fin": "234", "image_debut": 22, "image_fin": 22, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.25", "titre_corps": "ŠPERKY. LADISL. HYRŠ, NOVÁK JOS. A KARČ ANT. ŠKOLA PROF E. NOVÁKA.", "titre_sommaire": "ŠPERKY. LADISL. HYRŠ, NOVÁK JOS. A KARČ ANT. ŠKOLA PROF E. NOVÁKA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 22, "page_imprimee": "234", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.22", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 66, "texte": "ŠPERKY.\nLADISL. HYRŠ,\nNOVÁK JOS.\nA KARČ ANT.\nŠKOLA PROF\nE. NOVÁKA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c039", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c039", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "234", "page_fin": "234", "image_debut": 22, "image_fin": 22, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.26", "titre_corps": "SPONA. AL. VOKURKA. ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA.", "titre_sommaire": "SPONA. AL. VOKURKA. ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 22, "page_imprimee": "234", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.22", "debut_caractere": 68, "fin_caractere_exclue": 110, "texte": "SPONA.\nAL. VOKURKA.\nŠKOLA PROF.\nE. NOVÁKA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c040", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c040", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "235", "page_fin": "235", "image_debut": 23, "image_fin": 23, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.27", "titre_corps": "SVÍCEN. F. KULHÁNEK. ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA", "titre_sommaire": "SVÍCEN. F. KULHÁNEK. ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 23, "page_imprimee": "235", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.23", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 42, "texte": "SVÍCEN.\nF. KULHÁNEK.\nŠKOLA PROF.\nE. NOVÁKA"}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c041", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c041", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "235", "page_fin": "235", "image_debut": 23, "image_fin": 23, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.28", "titre_corps": "ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA. DEKORATIVNÍ MÍSA. FRT. KULHÁNEK.", "titre_sommaire": "ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA. DEKORATIVNÍ MÍSA. FRT. KULHÁNEK.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 23, "page_imprimee": "235", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.23", "debut_caractere": 44, "fin_caractere_exclue": 99, "texte": "ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA.\nDEKORATIVNÍ MÍSA.\nFRT. KULHÁNEK."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c042", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c042", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "236", "page_fin": "238", "image_debut": 24, "image_fin": 26, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.29", "titre_corps": "ZPRÁVY A POZNÁMKY.", "titre_sommaire": "ZPRÁVY A POZNÁMKY.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 24, "page_imprimee": "236", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.24", "debut_caractere": 103, "fin_caractere_exclue": 2254, "texte": "ZPRÁVY A POZNÁMKY.\n\nSOUTĚŽ NA ZÍSKÁNÍ NÁVRHŮ DO-\nmovních průčelí ve skupinách domů na západní\nstraně nám. Purkyňova na Král. Vinohradech\nvypsala městská rada tamže. Za nejlepší tři\nnávrhy ustanoveny byly tři ceny 1000 K,\n600 K a 400 K. Lhůta dodací končila 28. čer-\nvencem 1902 o 9. hod. dopolední.\nSOUTĚŽ NA PODÁNÍ PLASTICKÝCH\nskizz pro sochy světců na zá-\npadní věže hlavního chrámu sv.\nVíta na hradě Pražském. Jednota pro\ndostavění hlavního chrámu sv. Víta na hradě\nPražském hodlá pro zá-\npadní věže chrámu opa-\ntřiti během roku 1902 a\n1903 čtrnáct soch světců\n2 m. vysokých bez plynty,\nprovedených v pískovci,\naby před snesením lešení\nve výši 27 m. umístěny\nbýti mohly.\nČtrnáct těchto soch je-\ndnotlivých rozděleno jest\npo nárožích v šest sku-\npin po dvou, částečně po\ntřech sochách. Vypraco-\nvání definitivních skizz\nv 1/6 skut. velikostí a po-\nmocných modelů v 1/2\nskut. velikosti 1 m. vys.\ni s odlitím do sádry za-\ndáno bude šesti, případně\njen třem sochařům za\njednotný honorář 1200\nKorun (tisíc dvě stě ko-\nrun) za skizzu i model.\nProvedení v kameni není v tomto honoráři\nzahrnuto.\nAby ředitelstvo Jednoty pro dostavění\nchrámu sv, Víta na hradě Pražském poznalo\nony umělce, které by provedením definitivních\nskizz a pomocných modelů pro tyto, slohu\nchrámu odpovídající, sochy pověřiti mohlo, vy-\npisuje na podání plastických skizz v měřítku\n1 : 6, bez plynty 33*4 cm. vysokých, veřej-\nnou soutěž za následujících podmínek:\n1. Konkurujícím vydá stavitel dómu sestavení\nskupin se jmény světců, o které konkurovati\nlze; 2. vydá též sádrový odlitek oné části\narchitektury věže v mě-\nřítku 1:6, do které dvo-\njice soch umístěna býti\nmá. Ten však jen proti\nzáloze 10 korun. Celý\nobnos vrátí se tomu, kdo\nkonkurenční práci podá.\n3. Každý konkuruje dvo-\njicí světců, jejíž volbu ze\nstanovených skupin volně\nvykonati může. 4. Skizzy\nmusí odpovídati karak-\nteru architektury věží (po-\nčátek 15. stol.) a musí\nbýti k provedení v kameni\núplně způsobilé. Skizzy\ntéto podmínce nevyho-\nvující vyloučí se z po-\nsudku konkurence. 5. Pla-\nstické skizzy musí býti\npodány v odlitku sádro-\nvém a umístěny do vy-\ndané architektury. 6. Lhůta\nk podání soutěžných ná-"}, {"page_pdf": 25, "page_imprimee": "237", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.25", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 4815, "texte": "vrhů končí dnem 30. září o 12. hodině\npolední. 7. Konkurenční skizzy nebudou ho-\nnorovány. 8. Cenami této soutěže má býti\nobjednávka honorovaných 14 pomocných mo-\ndelů, která šesti, případně jen 3 vítězům roz-\ndělena bude, pakli jich podané konkurenční\npráce nejen jako relativně nejlepší uznány\nbudou, ale i o tom absolutní svědectví po-\ndají, že autor provedení dobrého modelu\nschopným jest. 9. Vyřadění skizz dle jich\nrelativní hodnoty a posudek o tom, které\nz prací absolutně dobrý výsledek očekávati\ndají, přísluší porotě. Porota sestává : Z před-\nsedy jednoty hraběte Františka z Thun a\nHohensteinu, se řiditelstvem přibraných umělců\npánů: sochaře Josefa Maudra, sochaře Stani-\nslava Suchardy, malíře Frant. sta-\nvitele dómu Kamila Hilberta, dále ze tří členů\nřiditelstva, kteří později jmenováni budou.\n11. Veškeré soutěžné práce zůstanou ma-\njetkem autorů, kterým i právo reprodukce zů-\nstává. 12. Rozdělení objednávky 14 soch mezi\nporotou jmenované vítěze konkurence přísluší\nřiditelstvu jednoty pro dostav, hl. chr. sv. Víta.\nJedině toto rozhodne, v jakém poměru roz-\ndělení se stane. Nejmenším dílem pro vítěze\nz konkurence bude jedna dvojice soch. 13. Sou-\ntěž jest anonymní a přístupna jen uměl-\ncům v Čechách rozeným neb zde působícím.\n14. Konkurenční práce opatřeny heslem neb\nznačkou a doloženy v uzavřené obálce\njménem autora podány buďtež před uplynutím\nstanovené lhůty staviteli dómu panu Kamilu\nHilbertovi v Praze 48/ IV.\nUMĚL.-PRŮMYSLOVÉ MUSEUM PRAŽSKÉ\nvypisuje soutěž na provedení následujících\núkolů: I. Závěs (pendeloque) s řetízkem, ja-\nkožto náhrdelní šperk pro dámu. Převahou\nmusí být použito granátů. Montování z po-\nzlaceného stříbra nebo 28 až 14karátového\nzlata. Šířka závěsu nejvýše 7 cm. I. cena\n200 K, 11. cena 90 K, 111. 60 K. 11. Límec\npaličkované krajky k dámské toilettě. I. cena\n200 K, 11. cena 120 K, 111. cena 60 K.\n111. Jardiniera z pálené hlíny s plastickou, fi-\ngurální dekorací, polévaná. Výška do 25 cm.,\nšířka resp. délka do 40 cm. I. cena 200 K,\n11. cena 120 K, 111. cena 90 K. Práce k sou-\ntěži předložené mají vynikati samostatným\npojetím a technickou dovedností. Konkurence\nmohou se účastniti jen živnostníci oboru um.\nprůmyslového, v Cechách usedlí, nebo po-\nv\nmocnící u nich zaměstnaní, a do Cech pří-\nslušní absolventi um.-průmyslové školy pražské\na odborných škol průmyslových v Čechách.\nLhůta dodací do 15. října 1902 uměl.-prů-\nmyslovému v Praze.\nZ ČINNOSTI SPOLKU VÝTV. UMĚLCŮ\n„Mánes\" zaznamenáváme pro veřejnost aspoň\nvýstavní program na rok 1902. - V Praze od\nkvětna do srpna výstava děl sochaře A. Ro-\ndina, v září a říjnu výstava děl „Moderní fran-\ncouzské umění\". Kolektivní výstavy s. výtv.\num. „Mánes\": v květnu v Hradci Králové,\nv červnu v Mor.. Ostravě, v červenci na Měl-\nníce, v srpnu v Táboře, v říjnu ve Vídni a\nodtud v listopadu a prosinci v Krakově a ve\nVaršavě. Program jediného roku jistě res-\npektu hodný.\nVÝSTAVU MODERNÍHO FRANCOUZ-\nského umění a několika význačných umělců\nve Francii zdomácnělých uspořádá spolek vý-\ntvarných umělců „Mánes\" v Praze od 30.\nsrpna do 2. listopadu 1902 v pavilonu po-\nřízeném k výstavě děl A. Rodina. Výstavní\nvýbor zahájil akci, aby uspořádána býti mohla\nvýstava, která by v souvislosti s výstavou Rodi-\nnovou podala obraz dnešního stavu umění\nFrancie. Výstavní výbor může se pochlubiti\nkrásným výsledkem, neboť během velice krátké\ndoby došla značná řada přihlášek přímo vy-\nzvaných umělců. Nejpřednější jména oprav-\ndová elita všech odvětví výtvarného umění\nzúčastněna bude na výstavě naší. Nejpočetnějši\novšem budou malíři a z nich velice zajímavá\nkolekce impresionistů seznámí interesenty\ns díly, jichž ohrožující vliv ve vývinu malířství\nbyl velké váhy. Kolekce kreseb, grafického u-\nmění, drobné plastiky a velice delikátních uká-\nzek moderního uměleckého průmyslu doplňovati\nbudou rovnocenně exposici prací u nás\nvětšinou jen z reprodukcí známých a která\nveřejnosti naší připraví mnoho požitku a pří-\nležitosti ku srovnávání. Výstava obsahovati\nbude na 500 čísel, s instalací jich započato\nbude po vnitřních změnách pavillonu ihned\npo ukončení výstavy Rodinovy.\nZúčastněni budou: Adler, Aman-Jean, André,\nBesnard, Blanche, Boulard, Carriěre, Cassat,\nChahirre, de Chavannes, Chéret, Claus, Co-\nlin, Cottet, Dauches, Degas, Delvaille, Denis,\nDesvalliěres, Dufresne, Mme Duhem, Duhem\nHenri, Dumont, East, ďEspagnat, ďEstienne,\nFougerat, Griveau Georges, Griveau Lucien,\nHanicotte, Harrison. Hochard, Jeanniot, Jour-\ndain, La Touche, Laumonnerie, Laurens\nJ. P., Laurent, Ernest J., Le Mains, Le Si-\ndaner, Loiseau, Loup, Martin, Mangeaut,\nMaufra, Ménard, Moreau-Nélaton, Monet, Mo-\nret, Morisset, Pissaro, Prinet, Prouvé, Prunier,\nRaffaělli, Ranft, Renoir, Renouard, Roussel,\nSaglio, Sisley, Ulman, Veil, Zandomeneghi,\nAmstelhock, Beau, Mme. Besnard, Brindeau,\nColonna, Charpentier, Claudel, Dampt, Dela-"}, {"page_pdf": 26, "page_imprimee": "238", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.26", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 3857, "texte": "herche, Dejeau, Derré, Desbois, dé Feure,\nGaillard, Gallé, Girardet, Lefevre, Lambert,\nMěre, Meunier, Nocg, Nouflard, Roche, Sparre,\nVoulet.\nK výstavě vydána bude „V. Směry\" ob-\njemná publikace s původním, illustracemi bo-\nhatě dokumentovaným textem od předního\nfrancouzského essayisty, kterou bude veřej-\nnost naše o moderním francouzském umění\ninformována. Spolek výtv. umělců „Mánes\" při-\nchází zde opětně s podnikem, který vyžaduje\nznovu velkých obětí, vytrvalé práce a obě-\ntavosti několika jednotlivců. Vše to přináší\nse v obět, by interes k umění výtvarnému\nbyl buzen v míře daleko větší, intensiv-\nnější, by tento interes byl neustále prohlu-\nbován, jak toho vývin žádá, by dohnalo\nse, co u nás poměry a hříšnou nečinností\nbylo zanedbáno. Má-li umění růst, má-li\nbýti zvýšena jeho úroveň, je potřebí k tomu\ntéž okolí, s požadavky a opravdovou láskou.\nPožadavky, velké požadavky a proniknutí,\nkteré mohou být přivoděny láskou, stavěly\nvždy základy velkých epoch uměleckých.\n„Mánes\" chce tuto lásku budit, poněvadž\nchce zvýšení úrovně jak širokých kruhů tak\numělců samých a co „Mánes\" dnes podniká\nna prospěch toho nejsou malicherné společkář-\nské choutky ješitných rozmarů, ale podniky\npříliš vážné, o nichž rozhodne účast naší\nveřejnosti.\nKOČUJÍCÍ VÝSTAVY SVAZU RAKOU-\nských um.-průmyslových museí byly ujednány\nna sjezdu dne 2. června. Výstavy obsahovat\nbudou moderní umělecký průmysl a díla hi-\nstorických slohů. Aranžování interiérů do po-\nsledních detailů určitých stylů bude význač-\nnou snahou výstav. K interiérům historickým\nbude použito originálních detailů ze sbírek\nzemských museí neb dokonalých kopií.\nVÝSTAVNÍ PROGRAM SVAZU UMĚLCŮ\n„Hagen\" ve Vídni (Vídeň I. Parkring-Zedlitz-\ngasse 6.) pro sezonu 1902—3: Od 10. října\naž do 10. listopadu 1902 kolektivní výstava\nspolku „Mánes\". Od ledna do února 1903\nkolektivní výstava K. Medize a pí. E. Mediz-\nPelikán. Pro všeobecnou účast členů a\nzvaných hostů pořádána bude vánoční vý-\nstava od polovice listopadu až do doby vá-\nnoční. Přípustná jsou všechna umělecká díla,\ndožadují se však hlavně menší práce, skizzy,\nstudie, akvarely a práce grafické. Hlavní\nvýstava spadá v dobu obvyklých jarních výstav\nvídeňských od druhé polovice února do prvé\npolovice dubna 1903. Výstavní výbor vypro-\nšuje si hlavní produkci pro tuto výstavu.\nv\nČlenové spolku „Mánes\" jsou zváni k oběma\nposledním výstavám, a zašlou své práce přímo\ndo Vídně na udanou adresu, podléhají ví-\ndeňské jury a zaručují se současně v jiné\nvídeňské výstavě nevystavovati.\nV ŘÍJNU T. R. BUDE V MOSKVĚ ZA-\nhájena, jak oznamuje „Mir. Iskusstva\" výstava\narchitektury a uměleckého průmyslu. Pořa-\ndatelstvo zve na ni architekty a umělce ruské\ni západoevropské a americké, kteří pracují vý-\nhradně „v novém slohu\". Cílem výstavy jest\nobeznámiti obecenstvo s vážnými ukázkami „no-\nvého směru v umění\" a zároveň sjednotit umělce\na architekty, horující pro tento směr. Ve výboru\nzasedají mezi jinými malíři V. Vasněcov, Vrubel,\nK. Korovin. Jedna z prvých moskevských firem\nvystaví zařízení celých komnat. Něco podob-\nného, ale v menší míře, bude podniknuto v Petro-\nv\nhradě iniciativou knížete Sčerbatova a J. Gra-\nbara. Najali dosti rozsáhlé místnosti, v nichž\nbudou stálé výstavy umění aplikovaného. Zaří-\nzeni a výzdoba místností dána na starost spolu-\npracovníkům „Mira Iskusstva\" (Bakst, Benois,\nLanceray, Somov, Golovin, Korovin a j.). Mimo\nto budou tam pořádány periodické výstavy jed-\nnotlivých umělců; jich řadu zahájí Somov, Braz,\nLeistikov. Tímto podnikem petrohradští přátelé\numění vystupují proti různým tak zv. „uměleckým\nzávodům\", které pod firmou umění šíří jen ne-\nvkus a jichž jediným heslem je pouhý kramářský\nzisk. Firma pyšně zní „umělecký závod\", ale vý-\nkladní skříň fi done! Je to pouze v Petro-\nhradě? . . .\nOPRAVA. V 6. čísle v Meditaci p. Bře-\nzinově na str. 117, 9. řádek s hora místo\n„vyjádřen\" čtěte nevyjádřen."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c043", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c043", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "236", "page_fin": "236", "image_debut": 24, "image_fin": 24, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.29.1", "titre_corps": "KALAMÁŘ. ANT. KARČ. ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA.", "titre_sommaire": "KALAMÁŘ. ANT. KARČ. ŠKOLA PROF. E. NOVÁKA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 24, "page_imprimee": "236", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.24", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 42, "texte": "KALAMÁŘ.\nANT. KARČ.\nŠKOLA PROF.\nE. NOVÁKA."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaan-1902-09-c044", "article_bluemountain": "bmtnaan_1902_09#c044", "volume": "bmtnaan_1902_09", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "236", "page_fin": "236", "image_debut": 24, "image_fin": 24, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.2.29.2", "titre_corps": "STOJÁNEK NA SIRKY. BENEŠ LAD. ŠKOLA PROFESORA C. KLOUČKA.", "titre_sommaire": "STOJÁNEK NA SIRKY. BENEŠ LAD. ŠKOLA PROFESORA C. KLOUČKA.", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 24, "page_imprimee": "236", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.24", "debut_caractere": 44, "fin_caractere_exclue": 101, "texte": "STOJÁNEK NA\nSIRKY. BENEŠ\nLAD. ŠKOLA\nPROFESORA\nC. KLOUČKA."}]}], "pages_ocr_originales": [{"page_pdf": 1, "page_imprimee": "213", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.1", "texte": "PŘÍLOHA K ČÍSLU 9. VOLNÝCH SMĚRŮ.\n\nVZHLEDEN K VÝTKÁM, KTERÉ\nBYLY ČINĚNY V POSLEDNÍ DOBĚ\nSPOLKU VÝTVARNÝCH UMĚLCŮ „MÁNES\"\nV ZÁLEŽITOSTI NĚMECKÝCH\nPOZVÁNEK K SLAVNOSTEM RODINOVÝM\nČINÍ PODEPSANÍ NÁSLEDUJÍCÍ\nPROHLÁŠENÍ:\nZpůsob, jakým spolek výtv. umělců\n„Mánes\" postupoval, objasněn byl authen-\nticky zaslánem starosty spolku výtv. um.\n„Mánes\" St. Suchardy. Oproti tomu opa-\ntřily se „Národní Listy\" zcela nespráv-\nnými informacemi, a suggerujíce svými\nlokálkami, že jsou oprávněny mluviti jmé-\nnem jednotlivých sdružení zastoupených\nv representačním komitétu, vrhly se spe-\ncielně na starostu našeho St. Suchardu,\nkterý se v první chvíli za celý výstavní\nvýbor exponoval, způsobem, který nás\nzbavuje vší povinnosti na jich útoky re-\nagovati. Dopustil—li se výstavní výbor\nspolku „Mánes\" oproti druhým v komitétu\nzastoupeným korporacím nějaké neko-\nrektnosti, přísluší pouze representač-\nnímu komitétu právo, volatí jej k zod-\npovědnosti a té se podepsaný výbor\nhodlá vyhnouti právě tak málo, jako ustou-\npiti se svého zásadního stanoviska v me-\nritorní stránce celé otázky.\nNebude ani dnes ani v budoucnosti\npodřizovati otázky ryze umělecké žurna-\nlistickému komandu národního chauvi-\nnismu a nehodlá za své národní smýšlení\nodpovídati nikomu mimoI'vlastní své svě-\ndomí.\nV Praze, v červnu 1902.\nVýstavní výbor spolku v. u. „Mánes\".\nArnošt Hofbauer. jednatel. Jan Kotěra,\nmístopředseda. Miloš Jiránek. Josef Ma-\nřatka. Antonín Pfeifer. Ladislav Šaloun.\nv\nJan Stene.\n\nEPILOG MRŠTÍKOVIADY.\n\nV 22. čísle\n„Slova\" vynáší p. Mrštík již poslední trumfy.\nA jsou také podle toho. Silácké i divácké.\nMyslím totiž, že jen v Divácích končí se\nspor s nepohodlným odpůrcem mrštíkovskou\nneotesaností: „a tož bác dveřmi\". A my-\nslím, že také jen v Divácích častuje se od-\npůrce, na něhož jsi se nemohl dostat důvody,\nlogikou a důvtipem, květomluvou, jakou si\nodlehčuje p. Mrštík: jsem mu fikslář, August\nz cirku, páchnoucí hmyz, štěnice a podob-\nných líbezností víc. Mit Grazie in infinitum,\njak psával Goethe.\nTo všecko jsou patrně v Divácích silné\ntrumfy ale v literatuře?! Übohý Viléme,\ntmí se, tmí, a lecos, co se neodvážilo na\ndenní světlo, vylézá nyní ze štěrbin vaší\nveliké duše. Tomu se říká Gotzendámmerung."}, {"page_pdf": 2, "page_imprimee": "214", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.2", "texte": "A k tornu ty dojemné námluvy pod okny\nModerní Revue! Také podívaná pro bohy a\nlidi, kteří četli Mrštíkův článek o Zeyerovi\na vědí, jak tam točil s celou mladou a nej-\nmladší generací ! Stačily moje dva tahy, a p.\nMrštík, který ztratil svou zbraň, musí nad-\nbíhat p. Karáskovi a vypůjčovat si lži z jeho\npolemiky.\nNeboť jest lež, že jsem se dovolával sou-\ncitu pro svoji nemoc v polemice s p. Ka-\nráskem. Prohlásil jsem jen tehdy, když si p.\nKarásek vymyslil pomluvu, že jsem byl od-\nměněn v nakladatelství Ottové řádem a vy-\nsokým postavením, že bych ho žaloval, kdybych\nbyl zdráv.\nHrozil jsem tedy, poctivý Viléme, a ne\nnaříkal.\nOvšem o lež víc nebo míň, na tom panu\nMrštíkovi zrovna nesejde. Vyvrátíš mu jednu\na on obratem ruky je tu s druhou.\nCož by bylo všecko, co nám p. Mrštík po-\nvěděl.\nDebattovat s ním o stylu a o významu\nmojí kampaně? Bůh mne od toho chraň ! Jen\njednou jsem se spálil. Myslí-li si tedy p. Mrštík,\nže píše stejně jako Shakespeare, bon, mysli\nsi to, nechávám ho klidně při tom. Předpo-\nkládá to takovou dětinskou prostoduchost, že\nje člověk hned odzbrojen. A psát dokonce\nsmí se takové božské naivnosti, již jen v té\nneumělecké Boiotii, kterou jsou dnešní Cechy.\nTěm několika attickým duchům, kteří tu ná-\nhodou žijí, jsem dlužen snad slovo vysvětlení,\nproč jsem promluvil právě ve „Volných Smě-\nrech\" a proč právě tu jsem demonstroval, co\nje styl a co jím není.\nVšude jinde cítí se živě, co se skoro necítí\nposud u nás: že i spisovatelství je umění\ntvarové a výtvarné jako třeba sochařství\nnebo malířství. Všude jinde cítí se i do po-\nsledního nervu, že umělecké kultuře nemůže\nrozumět a nemá právo o ní mluvit, kdo ne-\nrozumí svému odbornému umění. Psát\no umění a kultuře, horovat o umění ne-\numělecky, formou nevkusnou, beznervnou a\npustou znamená mást a temnit umění a\nne šířit a propagovat je.\nŠlo o to ukázat, jak p. Mrštík, který píše\nsamozvanecké, sufíisantní epištoly o všech\nkulturních a uměleckých otázkách, jež v nich\nrozkrajuje tupým kuchyňským nožem, jak tento\nčlověk, který si hraje na kulturního apoštola,\nrozumí umění které jest mu a má\nbýti nejbližší a jež musí a má znát\nnejlépea nejdůkladněji: spisovatel-\nství, umění liternímu. Šlo o to, prote-\nstovat proti jeho jalovým, harašivým a prázd-\nným kapucinádám a bramarbasiádáin (které\njsou směšný, jak vím, i lidem z jeho nej\nužšího kruhu) a ukázat, že každý, kdo to\nmyslí s kulturou a uměním do opravdy, musí\nzačít s ní u sebe a v malém. Že všecka\nkultura začíná od umění, jak podati ruku, jak\nudeřiti, jak jiti a se strojiti, jak pozdraviti,\njak minouíi. Že u spisovatele všecka kultura\nzačíná od umění, jak složití větu a že\nspisov at e 1, který nerozumí stylu\nvěty, nemá právo mluvit o stylu\nměsta.\nO otázce stylové a kulturní pocti-\nvosti a jednotnosti šlo.\nO poznání a vědomí, že v kultuře a umění\nnení maličkostí, nepatrností a náhodností, že\njest zákonná souvislost rythmu, která se pro-\nzrazuje stejně ve vysoko sklenutém oblouku\nmyšlenkové stavby jako v několika taktech\nnáladové improvisace.\nDěkuji „Volným Směrům\", že pochopily\nsouvislost mojí, zdánlivě úzké a odborné cam-\npagně se svým širokým uměleckým a kultur-\nním programmem a dopřály mi k ní místa.\n17. VI. 1902.\n\nF. X. Šalda."}, {"page_pdf": 3, "page_imprimee": "215", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.3", "texte": "EX LIBRIS. J.\nWENIG.\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY.\n\nNÁSTĚNNÝ\nKALENDÁŘ.\nJOSEF WENIG\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY.\n\nILLUSTRACE A DEKORACE\nKNIHY.\n\nUznává se, že illu-\nstrace kněh učinila značný\npokrok v posledních ně-\nkolika létech. Není o tom\npochybnosti, ale tento\npokrok nestal se na zá-\nkladě určitých principů,\nale současně na základě\ncelé spleti nedorozumění.\nNikdo se nepokusil kla-\nssifikovati illustraci vzhle-\ndem k účelu, jemuž má\nsloužiti.\nŘekněme to přímo:\ntento účel jest trojí. Je\nbuď utilitaristický, nebo\nz části utilitaristický\nz části umělecký, nebo\nkonečně čistě umělecký. První druh můžeme hned pustit se zřetele.\nKresby, na př. technické diagrammy musí být jasné a přesné, ale\nv základu jsou neumělecké a pokud se týče umění, dobře má\nkreslíř, řekne-li si: „Hands off.\"\nIllustrace jako umění, totiž jako dekorace knihy počíná druhou\ntřídou. S tohoto hlediska má illustrace o něco větší obsah než\npouhá kresba. Předně musí kresba illustrovati předmět a poněvadž\nvšak není položena nad hladkou plochu, nýbrž obklopena a za-\nrámována tiskem, naskýtá se druhý problém spojení kresby\ns tiskem. Relativní význam, který se přikládá\nbuď tisku nebo kresbě jest oříškem pro\nillustratora. Koncentrují-li se všechny jeho\nmyšlenky na vlastní kresbu, bude pro něho\nlinie jako linie; dívá-li se však na svoji\nillustraci s ohledem na to, že má tvořiti\ns tiskem souvislou a jednotnou kresbu, bude\npři každé linii zvláště důkladně uvažovati.\nV době prvního květu umění tiskařského,\nkdy tisk i illustrace pořizovány byly současně\njednou plotnou, bylo ovšem toto druhé po-\njímání považováno za přirozené a jak se\numění vyvíjelo a lidé opravdových schopností\nkresbě se věnovali, přineslo toto vroucí spo-\njení tiskaře a kreslíře výsledky nedostižné"}, {"page_pdf": 4, "page_imprimee": "216", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.4", "texte": "EX LIBRIS. J.\nWENIG.\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY.\n\nPORTRÉTNÍ\nSKIZZA. — FR.\nSCHNEIBERG.\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY.\n\nkrásy. Každá stránka krásného aldu*) byla uměleckým\ndílem pro sebe. Oko může stranu za stranou probíhati\njen z čisté rozkoše nad její výzdobou.\nNení tu černých skvrn, které by v moři hrubých typů\nrušily klidnou důstojnost stránky; každá část její pojí se s ostat-\nním v harmonii předem promyšlenou. Pozvolna však, jak se\numění od sebe odlučovala, pustil tiskař umělce se zřetele, a ten\nstaral se pak jen o sebe; a nastal nevyhnutelný výsledek: touha\npo samostatnosti, která se pak iv ostatním umění kreslířském projevila.\nTiskařství přestalo býti uměním ai umění - knižní výzdoby zanedbáváno\njsouc hynulo; illustrátor tvořil svoje kresby, aniž by při tom pomýšlel na\ntisk a ponechával to tiskaři, aby je v text umisťoval a reprodukoval, jak to\nprávě nejlépe dovedl.\nNejníže snad klesla umělecká illustrace v prvních desetiletích tohoto století\na největší vinu na tom měl sám Turner. Illustrace, jež kreslil pro Rogersovy básně,\nnesnesou přirovnání k jeho ostatní malbě. Snad samy o sobě byly pěkné, ale je patrno, že\nTurnérovi nikdy na tom nezáleželo, že methoda, která na obraze, kde spolupůsobí barva,\nbyla úžasná, ztrácí naprosto významu, jakmile se jí užívá pro tisk, se vším omezením černě,\nběli a prosté linie. Marně hledáme v Turnérových illustracích nějaký důkaz, že by si byl\nvůbec vědom, že tu je ještě zbytek tiskové strany.\nJe potřebí něčeho více, než kreslířské znalosti krajináře. Zvyk, bráti illustrace od malířů,\nkteří mají slabé ponětí o dekorativní kresbě, vedl\nk vynalezení různých mechanických processů, jimiž\nby se obraz přímo se štafle přenesl na tiskařskou\nplotnu.\nTento způsob práce šel tak daleko, že zabil\núplně dřevoryt; a pokud se týče jeho výsledku,\nnaráží oko, místo na jednotné čárkování, které\nskoro na celou plotnu opřádá, na tvrdé šedé a\nčerné skvrny, jež svědčí o brutální téměř neúctě\nk typům tiskařským.\nAbstrahujeme-li od nejnovějších prací, můžeme\ndělati jedinou výjimku, totiž Williama Blacka.\nV povaze knižní dekorace ležící podmínky odkazují\nna linku kreslenou od ruky, která by byla repro-\ndukována buď dřevorytem nebo přímým fascimilo-\nvou reprodukcí, což je nejpřiměřenější methoda.\nVe skutečnosti dosáhlo by se ideálně krásné\nstránky knižní, kdyby se text právě tak jako illu-\nstrace svěřily ručnímu provedení třeba ne jedněch\nrukou. O to se však nejedná, již náklad by to zne-\nmožnil. Umělec, zabývající se výzdobou knihy musí\nuvažovat o tom, jaký druh linky nejlépe se hodí\nk typům. V případě, že bychom měli svou klassi-\nfikaci, již možno z nedostatku lepšího jména na-\nzvat „protokollovou prací\", ještě děliti, bylo by\nnemožno, vložiti do linie onen stupeň abstraktnosti\na vybranosti, jaký by měl býti v čisté kresbě.\nKdyby se to udělalo na př. při nějaké archi-\ntektonické kresbě, řeklo by se, že je tím zničena\n„pravděpodobnost\", která je hlavní věcí při ta-\nkovéto kresbě. Právě v takovém případě měla by\nse věnovati největší péče linii. Je důležito, při-\npomenouti, že typ poskytuje nejzvlá št ně j š í\nzpůsob seřazení, a že užívání obyčejných písmen\n\n*) Aldus starý krásný tisk z benátské knihtiskárny."}, {"page_pdf": 5, "page_imprimee": "217", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.5", "texte": "STUDIE.\nJ. LOUKOTA.\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY.\n\nEX LIBRIS. J.\nWENIG.\nŠKOLA PROF.\nE. LIŠKY.\n\nby vylučovalo pečlivou práci, při níž čárky leží\nhustě u sebe a je šrafováno na přič; právě\nzabíhají prosté práce konturové, jak je dělá\nRetzsch, pokud se týče jemnosti a ucelenosti\ndo theorie, jako mechanické reprodukce\nštětcových prací v opačném smyslu hřeší.\nLinie, která se užívá v illustracích archi-\ntektonických, měla by býti vedena volně,\npřesně, bez vlivu příbuzných technických\nznalostí architektury, aby kreslíř věděl, kde\nmá přestátí, aniž by ukřivdil svému předmětu.\nLinie by neměla být nepoddajná, ale tak lehká\na něžná, aby bez námahy odrážela každou\nmyšlénku, která proletí umělci/hlavou. Vierge\ndokázal, co se dá v tomto směru udělat.\nNěkolika volnými čarami a kontrastem tem-\nného stínu na pravém\nmístě docílil často vět-\nšího dojmu předmětu,\nnež mnohdy pečlivě pro-\nvedená malba. To je\nmethoda, k níž se mu-\nsíme snažit dojít v ar-\nchitektonické kresbě.\nPoesie architektury a\njejí nejvyšsí vlastnosti, důstojnost ma-\nssivnosti a obrysu se udusí touto na-\nmáhavou přesností, která celou plochu\nkresby pokryje přesným opakováním\nčar beze všeho citu.\nZatím tam, kde illustrace vytryskla\nz čisté fantasie, bylo nutno míti stále\nna zřeteli dekorativní hledisko a jiti\no mnoho dále ve výběru a v abstrakci.\nZde konečně může illustrátor svou\npráci tak zaříditi, aby kresba a tisk\ntvořily dekorativní celek, při čemž se\ntiskem nepohrdá, ale užívá se ho jako\nsamostatného prostředku, aby se do-\nsáhlo sloučení, odvážení a rozdělení\ndojmů.\nTisk je zároveň technickou příleži-\ntostí ke kresbě a určuje množství čar,\njichž se k němu má užiti. Není pochyby,\nže pro drátové písmo je třeba užiti\ndrátové kresby; právě tak jako písma\nvelikých epoch knihtiskařství mají obrys\npevný a jsou široce a rozložitě roz-\ndělena. Dejme tomu, že by bylo možno\nvzít některé takové písmo; linie prů-\nvodní kresby musila by být přesně\nvedena a od začátku do konce zcela\nvolně být na bílém papíru nakreslena.\nNelze uvésti lepšího příkladu než Du-\nrerovy dřevoryty.\nStupeň síly, jakou dovedl Důrer\nvložit do jediné linie, je něco neoby-\nčejného a pro nás snad nemožného; neboť\nuvážíme-li složitost našich moderních idejí\na úplný nedostatek tradice, uznáme, že žádný\nmoderní kreslíř patrně nemůže doufati, že\nby dospěl k té velkolepé přímosti a úžasné\nintensitě výrazu velikého Němce.\nProto má největší význam pečlivý výběr\njak předmětu, tak způsobu zpracování. Kreslíř\nby měl zahodit předměty, které nepřipouštějí\ndekorativního zpracování.\nJeho úkolem není věda nebo morálka, ale\numění jen pro umění; proto by měl voliti svůj\npředmět jen se zřetelem na umělecké mož-\nnosti, jež poskytuje. Pokud se týče linie samé,\nnení možno dávati nějakou direktivu; jeť\nlinie částí kreslířské ideje právě tak, jako\nslova básně jsou částí\npoetické představy, a\nmusí přijít sama sebou.\nAle jakmile si ji uvědo-\nmíme, musí podléhati\njako prostý prostředek\nvýrazu přísné kontrole.\nLinie je nebezpečná a\núskočná."}, {"page_pdf": 6, "page_imprimee": "218", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.6", "texte": "DEKORATIVNÍ\nPANEAU.\nKAR. KUBEŠ.\nŠKOLA PROF.\nS. SUCHARDY.\n\nČasto se zdají kreslíři jako opilí tím, co umějí; stále vedou čáru za čarou, zdánlivě jen\nz té rozkoše, že je kladou obratně vedle sebe, nebo v nejlepším případě, že vyrobí nepravou\nimitaci nějaké látky.\nJakmile se dá linii nějaký účel pro sebe, stane se trapnou věcí. Užívání linie a napodo-\nbení tkanin mělo by býti úplně podřízeno dekorativním účelům kresby a zanedbání tohoto\npravidla znamená právě tak špatné umění, jako kdyby hudebník v perversním nadšení nad\nobtížemi fugy ztratil svoje thema v kontrapunktickém chaosu.\nMáme-li se vrátiti a tím chci skončit k nejlepším tradicím knižní dekorace, musí se\numělec zříci isolace, v níž až dosud pracoval.\nNesmí pohlížet na tisk jako na nutné zlo, ale jako na cenný material pro výzdobu stránky,\na písmo a illustrace musí být pojímány v úzké souvislosti.\nTo nese s sebou daleko tvrdší sebeomezení, než jaké vyžaduje lept, poněvadž cíl, za nímž\njdeme, není bezprostřední přirozený dojem, jako spíše co nejdekorativnější traktování linie ve\nvztahu k celé stránce. Kreslířská obratnost musí býti spojena s prozíravou fantasií v náčrtu,\nkterá se nespokojí s výsledkem takovým, aby zbytek strany byl hyzděn děrami a kouty, ale která\nuvědoměle má v moci všechny prostředky, jimiž stránka jako celek může být působivě okrášlena.\nJen touto silnou intellektuellní snahou, tímto sebezapřením, tímto dobrovolným přilnutím\nk jedinečnosti umění může umění illustrovati knihu nabyti znovu trvalé ceny.\n(PŘELOŽENO Z »ARTS AND CRAFTS ESSAYS.«)\n\nREGINALD BLOMFIELD."}, {"page_pdf": 7, "page_imprimee": "219", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.7", "texte": "STUDIE PŘÍRODY.\nANT. WAIGANT.\nŠKOLA PROF. ST.\nSUCHARDY.\n\nPORTÁL. K. PETR.\nŠKOLA PROF. ST.\nSUCHARDY."}, {"page_pdf": 8, "page_imprimee": "220", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.8", "texte": "STUDIE DLE PŘÍRODY\nA NÁVRH KOBERCE.\nNORB. STRECK. ŠKOLA\nPROF. K. V. MAŠKA.\n\nNÁVRH SVÍCNU\nOTOK. VESELÝ.\nŠKOLA PROF. K.\nV. MAŠKA."}, {"page_pdf": 9, "page_imprimee": "221", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.9", "texte": "ŠKOLA PROF.\nJ. AMBRUSCHE.\nDEKOR. LÁTKA.\nNAVRHL ALOIS\nHRUBEŠ. PROVEDLA\nC. K.\nTKALCOVSKÁ\nŠKOLA V NOV.\nJIČÍNĚ.\n\nDEKOR. LÁTKA.\nNAVRHL ADOLF\nHARTIG. ŠKOLA\nPROF. J. AMBRUSCHE.\nPROVEDLA\nC. K.\nTKALCOVSKÁ\nŠKOLA VEFRÝVALDOVĚ."}, {"page_pdf": 10, "page_imprimee": "222", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.10", "texte": "NAVRHL G. WEISSKIRCHNER. ŠKOLA PROF. J. AMBRUSCHE.\nPROVEDLA JUL. TRMALOVA A LUDM. SLADOVNÍKOVA. ŠKOLA\nPRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY KRAUTHOVÉ.\n\nLÁTKA. NAVRHL CYR. MICHNA.\nŠKOLA PROF.JUL. AMBRUSCHE.\nPROVEDLA C. K. TKALCOVSKÁ\nŠKOLA V NOVÉM JIČÍNĚ."}, {"page_pdf": 11, "page_imprimee": "223", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.11", "texte": "NAVRHL A. HRUBEŠ. ŠKOLA\nPROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLY:\nM. ROSENKRANZOVÁ\nA VIL. KŘÍŽOVÁ. ŠKOLA\nPRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY\nKRAUTHOVÉ.\n\nNAVRHL R. PESCHKE. ŠKOLA\nPROF. J. AMBRUSCHE. PROVEDLA\nM. JIROTOVÁ. ŠKOLA\nPRO UMĚLÉ VYŠÍVÁNÍ IDY\nKRAUTHOVÉ."}, {"page_pdf": 12, "page_imprimee": "224", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.12", "texte": "SUPRAPORTA.\nR. SCHLOSSER.\nŠKOLA PROF.\nJAK. SCHIKANEDRA.\n\nVÝSTAVA UMĚLECKO-PRÚMYSLOVÉ ŠKOLY.\n\nUměl.-průmysl. museum pražské zase\njednou podalo veřejnosti známku\nsvé jsoucnosti. Kočující výstavka\nprací průmyslových škol z Rakouska,\nvýbor to z výstavy pořádané roku loňského\nve vídeňském umělecko-průmyslovém museu,\nzapadla do Prahy a tak se již našla pří-\nležitost k výstavě, s níž spojena současně\nvýstavka pražské zlatnické pokračovací školy,\njakož i školy umělecko průmyslové. Celá ta\nzajímavá exposice zapadla však u nás skoro\nbeze všeho ohlasu. Denní listy o celém\ntom zajímavém problému přinesly tak kusé\nreferáty, jaké obyčejně o všech důležitějších\nudálostech, naší kultury se týkajících, bývají\npřinášeny. A nejen morálně, ale i hmotně\nvýstava nepřinesla mnoho užitku. Morálního\núspěchu dodělala se aspoň jednoho, míním ne-\nsčetnou návštěvou o dnech sv.-janských, která\novšem podmíněna byla volným vstupem\nnaše obecenstvo s díkem zařízení to kvituje\nhmotně však ukázala se zase jednou Praha\na její vzdělané a majetné kruhy na takovém\nstupni kleslosti, že se Praze vpaluje přímo\nošklivé znamení naprostého nepochopení umě-\nleckých potřeb přítomnosti. Je přece známo,\njak všude jinde v cizině, ať v Berlíně, Mni-\nchově nebo Vídni, každá taková výstavka\numěl. průmyslu končí hmotným zdarem. Autoři\njednotlivých prací dostávají objednávku ne\nna jednotlivý kus, ale prodávány několika-\nnásobně celé interiéry, bohatě zařízené z ná-\nkladných dřev prováděné, do tisíců jdoucí,\njednotlivých kusů pak se prodá v kopiích\naž do set. A u nás, ač vystavena řada před-\nmětů provedených v materiálu, byla poptávka\ntak čilá, že prodány celkem 2 kusy z celé\nté výstavy, tak četně obeslané.\nZjev to smutný a tím smutnější tomu,\nkdo zná v rodinách našich poslanců a naší\ninteligence vůbec všechen nevkus tam na-\nshromážděný vše to, čemu se říká naše\nčeská domácnost!\nBylo by zajímavo, všimnouti si celé vý-\nstavy; byloť tu výsledky ukázáno, jak nový\nsměr shůry nařízený té či oné škole od-\nborné jde k duhu místy viděti bylo dosti\ndobré pokusy, po většině však takové nepo-\nrozumění, takové klopýtání, že celá ta vý-\nstavka v člověku vzbuzovala spíše strach\no budoucnost rakouského školství než radost\nz jeho vývoje. Je vidět, že nestačí ani dobrá\nvůle s hora není-li na školách odborných\nmateriálu povolaného a umělecky schopného."}, {"page_pdf": 13, "page_imprimee": "225", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.13", "texte": "ILLUSTRACE K POHÁDCE.\nR. SCHLOSSER. ŠKOLA\nPROF. J. SCHIKANEDRA."}, {"page_pdf": 14, "page_imprimee": "226", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.14", "texte": "Žijeme, je pravda, v době kritické, a ne-\nnajde-li se dnes u nás řada talentů, kteří\npevnou rukou zaryjí do pole uměl. průmyslu\nnejen v řemesle, ale i ve školství, je zase\nněkolik desetiletí ztraceno. To neporozumění\nvšech nových ideí, které přece mají svoji dnes\njiž dokázanou platnost, jak jevilo se ve vý-\nsledcích mnohých odborných škol rakouských\nve výstavce sůčastněných, budilo aspoň u nás\nkteří bychom si přáli dobré budoucnosti,\nvelkou nedůvěru.\nJe proto s potěšením pro nás, že nad\ncelou tu vystavenou sbírku školství pražské\nvynikalo. A to jak večerní kurs zlatnický, tak\nškola uměl.-průmyslová.\n„Volné Směry\" z důvodu, aby celá ta vý-\nstavní událost aspoň poněkud byla tiskem\ndokumentována, opatřily si svolení k repro-\ndukci prací ze školy uměl.-průmyslové a vě-\nnovaly jim celé toto číslo. Uveřejněné ukázky\ndokumentují tak dnešní snažení školy, celou\njejí organisaci, její chtění a výsledky.\nPodány ukázky ze škol přípravných pro\nmodelování a kreslení, v níž studována figura\ni ornament dle přírody a kde žáci jsou již\nvedeni k drobnějším komposičním úkolům.\nBylo by ovšem záhodno, jednou veřejně pro-\nbrati celý ten způsob učení, postup, jakým\nna té které škole do mladých lidí se vtlouká\numění bohužel je však látka tak obsáhlá, že\nnehodí se do rámce takovéhoto referátu, a\nnekonáme-li dnes plně svoji povinnost, je\nto jen proto, aby v budoucnu důkladně o věci\nmohlo býti promluveno. Prozatím dnes tedy\n\nDEKOR. PANEAU.\nFERD. STAEGER.\nŠKOLA PROF. JAK.\nSCHIKANEDRA."}, {"page_pdf": 15, "page_imprimee": "227", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.15", "texte": "NÁVRH PLAKÁTU.\nR. SCHLOSSER.\nŠKOLA PROF. JAK.\nSCHIKANEDRA.\n\nneobmýšlíme nic jiného než všimnouti si vý-\nsledků školních, tak jako ono se jeví v pra-\ncích škol odborných. Z těchto v čísle uve-\nřejněny práce ze škol všech.\nSpeciální škola pro umění textilní zastou-\npena návrhy na látky tkané, vyšívání, škola\nmalířská pracemi rázu dekoračního, plakáty\na hojnými jinými v obor dekorace spadajícími\npracemi. Následují pak ukázky prací školy\nodborné pro řezbu ve dřevě a sochařství\nornamentálního směru, dále práce žáků školy\npro dekorativní architekturu. Číslo pak uza-\nvírá řada reprodukcí dle předmětů ze školy\nzlatnické.\nVedle reprodukovaných prací výstavy sůčast-\nnily se i školy dámské, doufáme však, že bude\nvěci jen na prospěch, když ukázky z těchto\nškol mineme, a zejmena ukázku školy pro\nkreslení vůbec nepřineseme.\nNe že bychom ve všem souhlasili se smě-\nrem a způsobem, jaký ve škole je dneska\nvodítkem. Je tak mnohé, co zaráží v čem\njiného jsme názoru zde znova přímo\nna špatnou úroveň dámských škol upozor-\nňujeme celkem ale možno přece v tak\nmnohém konstatovati aspoň snahu po po-\nkroku, to, čeho v našem českém světě tak\nmálo je viděti.\nZvlášť porovnáme-li výstavu tuto s poslední\nvýstavou téže školy, která před několika lety\nv budově školní o vánocích byla pořádána,\nkde vládl ještě starý cop sádry a opičení se\npo všech historických slozích.\nKdežto dříve v celé škole až na dřevo, kov\na vyšívání o material provedení vůbec nikdo ne-\nzavadil vidíme dnes jistý pokrok: emancipaci\nod toho školáctví a ruchu tak trochu po dílně\nto, v čem vidíme pravý cíl takového ško-"}, {"page_pdf": 16, "page_imprimee": "228", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.16", "texte": "lení. Dnes vystaveny již jak ve škole přípravné,\ntak odborné pokusy provádění v materiálu so-\nchařském, malířském, látky dle návrhů žáků\ntkány, nádoby páleny a polévány, v bronzu lity\nna fasádách dekorace nanášeny a v kamenu\nprováděny, v tom všechny ty práce tepány, ryty\na ciselovány, nábytek firmami prováděn, celé in-\nteriery řešeny a provedeny, zde zvláště ve škole\narchitektury nastal opravdový styk s dílnou\njaký dnes je nutností.\nBylo by naším přáním, aby v tomto způ-\nsobu výstava příští přinesla nám ještě více\nukázek výborné dílny - a méně školy.\n\nJAN PETR.\n\nKROPENKA. VOJTA\nSUCHARDA. ŠKOLA\nPROF. J. KASTNERA"}, {"page_pdf": 17, "page_imprimee": "229", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.17", "texte": "SVÍCEN.\nV. SUCHARDA.\nŠKOLA PROF.\nJ. KASTNERA.\n\nZRCADLO.\nP. KOVÁŘ.\nŠKOLA PROF.\nJ. KASTNERA."}, {"page_pdf": 18, "page_imprimee": "230", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.18", "texte": "STUDIE\nDLE ANTIKY.\nJ. LETZEL.\nŠKOLA PROF.\nJ. KOTĚRY.\n\nAD. FOEHR.\nNÁVRH KAŠNY.\nŠKOLA PROF.\nJ. KOTĚRY."}, {"page_pdf": 19, "page_imprimee": "231", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.19", "texte": "FR. CUC.\nINTERIEUR.\nŠKOLA PROF.\nJ. KOTĚRY.\n\nLAMPA, SVÍCEN\nA SIRNÍK.\nE. PELANT.\nŠKOLA PROF.\nJ. KOTĚRY."}, {"page_pdf": 20, "page_imprimee": "232", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.20", "texte": "NÁVRH KAŠNY.\nANT. WAIGANT.\nŠKOLA PROF.\nC. KLOUČKA.\n\nVLYS.\nVL. ŠTĚPÁN.\nŠKOLA PROF.\nC. KLOUČKA."}, {"page_pdf": 21, "page_imprimee": "233", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.21", "texte": "ŠTÍTEK NA DVÉŘE.\nKULHÁNEK FRANT.\nŠKOLA PROF. E.\nNOVÁKA.\n\nKOVÁNÍ NA\nSKŘÍNĚ.\nAL. VOKURKA.\nŠKOLA PROF.\nE. NOVÁKA."}, {"page_pdf": 22, "page_imprimee": "234", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.22", "texte": "ŠPERKY.\nLADISL. HYRŠ,\nNOVÁK JOS.\nA KARČ ANT.\nŠKOLA PROF\nE. NOVÁKA.\n\nSPONA.\nAL. VOKURKA.\nŠKOLA PROF.\nE. NOVÁKA."}, {"page_pdf": 23, "page_imprimee": "235", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.23", "texte": "SVÍCEN.\nF. KULHÁNEK.\nŠKOLA PROF.\nE. NOVÁKA\n\nŠKOLA PROF. E. NOVÁKA.\nDEKORATIVNÍ MÍSA.\nFRT. KULHÁNEK."}, {"page_pdf": 24, "page_imprimee": "236", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.24", "texte": "KALAMÁŘ.\nANT. KARČ.\nŠKOLA PROF.\nE. NOVÁKA.\n\nSTOJÁNEK NA\nSIRKY. BENEŠ\nLAD. ŠKOLA\nPROFESORA\nC. KLOUČKA.\n\nZPRÁVY A POZNÁMKY.\n\nSOUTĚŽ NA ZÍSKÁNÍ NÁVRHŮ DO-\nmovních průčelí ve skupinách domů na západní\nstraně nám. Purkyňova na Král. Vinohradech\nvypsala městská rada tamže. Za nejlepší tři\nnávrhy ustanoveny byly tři ceny 1000 K,\n600 K a 400 K. Lhůta dodací končila 28. čer-\nvencem 1902 o 9. hod. dopolední.\nSOUTĚŽ NA PODÁNÍ PLASTICKÝCH\nskizz pro sochy světců na zá-\npadní věže hlavního chrámu sv.\nVíta na hradě Pražském. Jednota pro\ndostavění hlavního chrámu sv. Víta na hradě\nPražském hodlá pro zá-\npadní věže chrámu opa-\ntřiti během roku 1902 a\n1903 čtrnáct soch světců\n2 m. vysokých bez plynty,\nprovedených v pískovci,\naby před snesením lešení\nve výši 27 m. umístěny\nbýti mohly.\nČtrnáct těchto soch je-\ndnotlivých rozděleno jest\npo nárožích v šest sku-\npin po dvou, částečně po\ntřech sochách. Vypraco-\nvání definitivních skizz\nv 1/6 skut. velikostí a po-\nmocných modelů v 1/2\nskut. velikosti 1 m. vys.\ni s odlitím do sádry za-\ndáno bude šesti, případně\njen třem sochařům za\njednotný honorář 1200\nKorun (tisíc dvě stě ko-\nrun) za skizzu i model.\nProvedení v kameni není v tomto honoráři\nzahrnuto.\nAby ředitelstvo Jednoty pro dostavění\nchrámu sv, Víta na hradě Pražském poznalo\nony umělce, které by provedením definitivních\nskizz a pomocných modelů pro tyto, slohu\nchrámu odpovídající, sochy pověřiti mohlo, vy-\npisuje na podání plastických skizz v měřítku\n1 : 6, bez plynty 33*4 cm. vysokých, veřej-\nnou soutěž za následujících podmínek:\n1. Konkurujícím vydá stavitel dómu sestavení\nskupin se jmény světců, o které konkurovati\nlze; 2. vydá též sádrový odlitek oné části\narchitektury věže v mě-\nřítku 1:6, do které dvo-\njice soch umístěna býti\nmá. Ten však jen proti\nzáloze 10 korun. Celý\nobnos vrátí se tomu, kdo\nkonkurenční práci podá.\n3. Každý konkuruje dvo-\njicí světců, jejíž volbu ze\nstanovených skupin volně\nvykonati může. 4. Skizzy\nmusí odpovídati karak-\nteru architektury věží (po-\nčátek 15. stol.) a musí\nbýti k provedení v kameni\núplně způsobilé. Skizzy\ntéto podmínce nevyho-\nvující vyloučí se z po-\nsudku konkurence. 5. Pla-\nstické skizzy musí býti\npodány v odlitku sádro-\nvém a umístěny do vy-\ndané architektury. 6. Lhůta\nk podání soutěžných ná-"}, {"page_pdf": 25, "page_imprimee": "237", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.25", "texte": "vrhů končí dnem 30. září o 12. hodině\npolední. 7. Konkurenční skizzy nebudou ho-\nnorovány. 8. Cenami této soutěže má býti\nobjednávka honorovaných 14 pomocných mo-\ndelů, která šesti, případně jen 3 vítězům roz-\ndělena bude, pakli jich podané konkurenční\npráce nejen jako relativně nejlepší uznány\nbudou, ale i o tom absolutní svědectví po-\ndají, že autor provedení dobrého modelu\nschopným jest. 9. Vyřadění skizz dle jich\nrelativní hodnoty a posudek o tom, které\nz prací absolutně dobrý výsledek očekávati\ndají, přísluší porotě. Porota sestává : Z před-\nsedy jednoty hraběte Františka z Thun a\nHohensteinu, se řiditelstvem přibraných umělců\npánů: sochaře Josefa Maudra, sochaře Stani-\nslava Suchardy, malíře Frant. sta-\nvitele dómu Kamila Hilberta, dále ze tří členů\nřiditelstva, kteří později jmenováni budou.\n11. Veškeré soutěžné práce zůstanou ma-\njetkem autorů, kterým i právo reprodukce zů-\nstává. 12. Rozdělení objednávky 14 soch mezi\nporotou jmenované vítěze konkurence přísluší\nřiditelstvu jednoty pro dostav, hl. chr. sv. Víta.\nJedině toto rozhodne, v jakém poměru roz-\ndělení se stane. Nejmenším dílem pro vítěze\nz konkurence bude jedna dvojice soch. 13. Sou-\ntěž jest anonymní a přístupna jen uměl-\ncům v Čechách rozeným neb zde působícím.\n14. Konkurenční práce opatřeny heslem neb\nznačkou a doloženy v uzavřené obálce\njménem autora podány buďtež před uplynutím\nstanovené lhůty staviteli dómu panu Kamilu\nHilbertovi v Praze 48/ IV.\nUMĚL.-PRŮMYSLOVÉ MUSEUM PRAŽSKÉ\nvypisuje soutěž na provedení následujících\núkolů: I. Závěs (pendeloque) s řetízkem, ja-\nkožto náhrdelní šperk pro dámu. Převahou\nmusí být použito granátů. Montování z po-\nzlaceného stříbra nebo 28 až 14karátového\nzlata. Šířka závěsu nejvýše 7 cm. I. cena\n200 K, 11. cena 90 K, 111. 60 K. 11. Límec\npaličkované krajky k dámské toilettě. I. cena\n200 K, 11. cena 120 K, 111. cena 60 K.\n111. Jardiniera z pálené hlíny s plastickou, fi-\ngurální dekorací, polévaná. Výška do 25 cm.,\nšířka resp. délka do 40 cm. I. cena 200 K,\n11. cena 120 K, 111. cena 90 K. Práce k sou-\ntěži předložené mají vynikati samostatným\npojetím a technickou dovedností. Konkurence\nmohou se účastniti jen živnostníci oboru um.\nprůmyslového, v Cechách usedlí, nebo po-\nv\nmocnící u nich zaměstnaní, a do Cech pří-\nslušní absolventi um.-průmyslové školy pražské\na odborných škol průmyslových v Čechách.\nLhůta dodací do 15. října 1902 uměl.-prů-\nmyslovému v Praze.\nZ ČINNOSTI SPOLKU VÝTV. UMĚLCŮ\n„Mánes\" zaznamenáváme pro veřejnost aspoň\nvýstavní program na rok 1902. - V Praze od\nkvětna do srpna výstava děl sochaře A. Ro-\ndina, v září a říjnu výstava děl „Moderní fran-\ncouzské umění\". Kolektivní výstavy s. výtv.\num. „Mánes\": v květnu v Hradci Králové,\nv červnu v Mor.. Ostravě, v červenci na Měl-\nníce, v srpnu v Táboře, v říjnu ve Vídni a\nodtud v listopadu a prosinci v Krakově a ve\nVaršavě. Program jediného roku jistě res-\npektu hodný.\nVÝSTAVU MODERNÍHO FRANCOUZ-\nského umění a několika význačných umělců\nve Francii zdomácnělých uspořádá spolek vý-\ntvarných umělců „Mánes\" v Praze od 30.\nsrpna do 2. listopadu 1902 v pavilonu po-\nřízeném k výstavě děl A. Rodina. Výstavní\nvýbor zahájil akci, aby uspořádána býti mohla\nvýstava, která by v souvislosti s výstavou Rodi-\nnovou podala obraz dnešního stavu umění\nFrancie. Výstavní výbor může se pochlubiti\nkrásným výsledkem, neboť během velice krátké\ndoby došla značná řada přihlášek přímo vy-\nzvaných umělců. Nejpřednější jména oprav-\ndová elita všech odvětví výtvarného umění\nzúčastněna bude na výstavě naší. Nejpočetnějši\novšem budou malíři a z nich velice zajímavá\nkolekce impresionistů seznámí interesenty\ns díly, jichž ohrožující vliv ve vývinu malířství\nbyl velké váhy. Kolekce kreseb, grafického u-\nmění, drobné plastiky a velice delikátních uká-\nzek moderního uměleckého průmyslu doplňovati\nbudou rovnocenně exposici prací u nás\nvětšinou jen z reprodukcí známých a která\nveřejnosti naší připraví mnoho požitku a pří-\nležitosti ku srovnávání. Výstava obsahovati\nbude na 500 čísel, s instalací jich započato\nbude po vnitřních změnách pavillonu ihned\npo ukončení výstavy Rodinovy.\nZúčastněni budou: Adler, Aman-Jean, André,\nBesnard, Blanche, Boulard, Carriěre, Cassat,\nChahirre, de Chavannes, Chéret, Claus, Co-\nlin, Cottet, Dauches, Degas, Delvaille, Denis,\nDesvalliěres, Dufresne, Mme Duhem, Duhem\nHenri, Dumont, East, ďEspagnat, ďEstienne,\nFougerat, Griveau Georges, Griveau Lucien,\nHanicotte, Harrison. Hochard, Jeanniot, Jour-\ndain, La Touche, Laumonnerie, Laurens\nJ. P., Laurent, Ernest J., Le Mains, Le Si-\ndaner, Loiseau, Loup, Martin, Mangeaut,\nMaufra, Ménard, Moreau-Nélaton, Monet, Mo-\nret, Morisset, Pissaro, Prinet, Prouvé, Prunier,\nRaffaělli, Ranft, Renoir, Renouard, Roussel,\nSaglio, Sisley, Ulman, Veil, Zandomeneghi,\nAmstelhock, Beau, Mme. Besnard, Brindeau,\nColonna, Charpentier, Claudel, Dampt, Dela-"}, {"page_pdf": 26, "page_imprimee": "238", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaan1902-09.1.26", "texte": "herche, Dejeau, Derré, Desbois, dé Feure,\nGaillard, Gallé, Girardet, Lefevre, Lambert,\nMěre, Meunier, Nocg, Nouflard, Roche, Sparre,\nVoulet.\nK výstavě vydána bude „V. Směry\" ob-\njemná publikace s původním, illustracemi bo-\nhatě dokumentovaným textem od předního\nfrancouzského essayisty, kterou bude veřej-\nnost naše o moderním francouzském umění\ninformována. Spolek výtv. umělců „Mánes\" při-\nchází zde opětně s podnikem, který vyžaduje\nznovu velkých obětí, vytrvalé práce a obě-\ntavosti několika jednotlivců. Vše to přináší\nse v obět, by interes k umění výtvarnému\nbyl buzen v míře daleko větší, intensiv-\nnější, by tento interes byl neustále prohlu-\nbován, jak toho vývin žádá, by dohnalo\nse, co u nás poměry a hříšnou nečinností\nbylo zanedbáno. Má-li umění růst, má-li\nbýti zvýšena jeho úroveň, je potřebí k tomu\ntéž okolí, s požadavky a opravdovou láskou.\nPožadavky, velké požadavky a proniknutí,\nkteré mohou být přivoděny láskou, stavěly\nvždy základy velkých epoch uměleckých.\n„Mánes\" chce tuto lásku budit, poněvadž\nchce zvýšení úrovně jak širokých kruhů tak\numělců samých a co „Mánes\" dnes podniká\nna prospěch toho nejsou malicherné společkář-\nské choutky ješitných rozmarů, ale podniky\npříliš vážné, o nichž rozhodne účast naší\nveřejnosti.\nKOČUJÍCÍ VÝSTAVY SVAZU RAKOU-\nských um.-průmyslových museí byly ujednány\nna sjezdu dne 2. června. Výstavy obsahovat\nbudou moderní umělecký průmysl a díla hi-\nstorických slohů. Aranžování interiérů do po-\nsledních detailů určitých stylů bude význač-\nnou snahou výstav. K interiérům historickým\nbude použito originálních detailů ze sbírek\nzemských museí neb dokonalých kopií.\nVÝSTAVNÍ PROGRAM SVAZU UMĚLCŮ\n„Hagen\" ve Vídni (Vídeň I. Parkring-Zedlitz-\ngasse 6.) pro sezonu 1902—3: Od 10. října\naž do 10. listopadu 1902 kolektivní výstava\nspolku „Mánes\". Od ledna do února 1903\nkolektivní výstava K. Medize a pí. E. Mediz-\nPelikán. Pro všeobecnou účast členů a\nzvaných hostů pořádána bude vánoční vý-\nstava od polovice listopadu až do doby vá-\nnoční. Přípustná jsou všechna umělecká díla,\ndožadují se však hlavně menší práce, skizzy,\nstudie, akvarely a práce grafické. Hlavní\nvýstava spadá v dobu obvyklých jarních výstav\nvídeňských od druhé polovice února do prvé\npolovice dubna 1903. Výstavní výbor vypro-\nšuje si hlavní produkci pro tuto výstavu.\nv\nČlenové spolku „Mánes\" jsou zváni k oběma\nposledním výstavám, a zašlou své práce přímo\ndo Vídně na udanou adresu, podléhají ví-\ndeňské jury a zaručují se současně v jiné\nvídeňské výstavě nevystavovati.\nV ŘÍJNU T. R. BUDE V MOSKVĚ ZA-\nhájena, jak oznamuje „Mir. Iskusstva\" výstava\narchitektury a uměleckého průmyslu. Pořa-\ndatelstvo zve na ni architekty a umělce ruské\ni západoevropské a americké, kteří pracují vý-\nhradně „v novém slohu\". Cílem výstavy jest\nobeznámiti obecenstvo s vážnými ukázkami „no-\nvého směru v umění\" a zároveň sjednotit umělce\na architekty, horující pro tento směr. Ve výboru\nzasedají mezi jinými malíři V. Vasněcov, Vrubel,\nK. Korovin. Jedna z prvých moskevských firem\nvystaví zařízení celých komnat. Něco podob-\nného, ale v menší míře, bude podniknuto v Petro-\nv\nhradě iniciativou knížete Sčerbatova a J. Gra-\nbara. Najali dosti rozsáhlé místnosti, v nichž\nbudou stálé výstavy umění aplikovaného. Zaří-\nzeni a výzdoba místností dána na starost spolu-\npracovníkům „Mira Iskusstva\" (Bakst, Benois,\nLanceray, Somov, Golovin, Korovin a j.). Mimo\nto budou tam pořádány periodické výstavy jed-\nnotlivých umělců; jich řadu zahájí Somov, Braz,\nLeistikov. Tímto podnikem petrohradští přátelé\numění vystupují proti různým tak zv. „uměleckým\nzávodům\", které pod firmou umění šíří jen ne-\nvkus a jichž jediným heslem je pouhý kramářský\nzisk. Firma pyšně zní „umělecký závod\", ale vý-\nkladní skříň fi done! Je to pouze v Petro-\nhradě? . . .\nOPRAVA. V 6. čísle v Meditaci p. Bře-\nzinově na str. 117, 9. řádek s hora místo\n„vyjádřen\" čtěte nevyjádřen.\n\nPéci a nákladem spolku ~MÁNES.\" Zodp. redaktor JAN KOTĚRA. Tiskem Dra ED. GRÉGRA v Praze.\nReprodukce fotozinkografie „UNIE-VILÍM\" v Praze."}]}