{"numero_id": "bm-bmtnaaz-1916-11-01", "volume": "bmtnaaz_1916-11_01", "ocr_sha256": "3e58ebe079d720966e1a90f03d8d742311275b2d9ff61b0a89774ecaa1c3aeee", "source_tei": "https://github.com/Princeton-CDH/bluemountain-transcriptions/blob/main/periodicals/bmtnaaz/issues/1916/11_01/bmtnaaz_1916-11_01.tei.xml", "source_mets": "https://github.com/pulibrary/BlueMountain/blob/main/metadata/periodicals/bmtnaaz/issues/1916/11_01/bmtnaaz_1916-11_01.mets.xml", "url_numero": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01", "articles": [{"article_id": "bm-bmtnaaz-1916-11-01-c002", "article_bluemountain": "bmtnaaz_1916-11_01#c002", "volume": "bmtnaaz_1916-11_01", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "2", "page_fin": "2", "image_debut": 2, "image_fin": 2, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.2.2", "titre_corps": "LES ANCIENS", "titre_sommaire": "LES ANCIENS", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 2, "page_imprimee": "2", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.2", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 417, "texte": "LES ANCIENS\nOui Madame, oui Monsieur,\nles Anciens ont fait\ndes chefs-d'œuvre\nNOUS LES CONNAISSONS\net c'es# parce que nous connaissons\nque nous sommes\nCUBISTES, FUTURISTES, SIMULTANISTES, UNANIMISTES,\n+ ...ISTES, + ...ISTES, en un mot NUNISTES\net c'est parce que\nTOUS ne les connaissez pas\nque vous ne l'êtes pas.\nCE SONT EUX, LES GRANDS AÏEUX\nqui nous ordonnent\nd'être JEUNES\nAPPRENEZ A LES CONNAITRE\nii,s vons niRAWT"}]}, {"article_id": "bm-bmtnaaz-1916-11-01-c003", "article_bluemountain": "bmtnaaz_1916-11_01#c003", "volume": "bmtnaaz_1916-11_01", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "3", "page_fin": "3", "image_debut": 3, "image_fin": 3, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.2.3", "titre_corps": "EXPOSITION ANDRÉ DERAIN", "titre_sommaire": "EXPOSITION ANDRÉ DERAIN", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 3, "page_imprimee": "3", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.3", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 2299, "texte": "EXPOSITION ANDRÉ DERAIN\nEschyle est plus beau qu'Euripide, le Dorique est plus beau que le Corinthien,\nl'Aurige de Delphes est plus beau que les Kharites, l'Ogival est plus beau que le Flam-\nboyant, Giotto est plus beau que Raphaël, la Belle Jardinière est plus belle que la Sainte\nFamille, Drouet est plus beau que Lebrun, etc...\nQui a émis ces affirmatives ? 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Petits ! non\npas toi gourmand tu leur manges tout petits ! petits ! Cerceau\nroulant garçoncourant hep ! hep ! Cerceaujuponvoitured'en-\nfant non non guignol pas par là voici le gendarme hi hi hi\nhi hi! odeurvanillée gauffres ! les belles gauffres! courserota-\ntiveenmusiquedeschevauxdeboisimmobilesporteursd'enfants-\nrosesivresd'airenrond tourner tourner femmesennoir la guerre\nla guerre mon fils est mort si si ce n'est pas de jeu tu tri-\nches c'est moi le vainqueur balle ROUGE roule rouououle\nhop ! entre mes j ambes\nPetitbassin petitsbateaux\nRumeurlégère\nEn notes claires\nD'enfantsoiseaux\nLa guerre la guerre\nArbresalléeschaisesbancs\nCOULEURSMOUVANTES EN VERTSOLEIL\nJuin 1916."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaaz-1916-11-01-c008", "article_bluemountain": "bmtnaaz_1916-11_01#c008", "volume": "bmtnaaz_1916-11_01", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "6", "page_fin": "6", "image_debut": 6, "image_fin": 6, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.2.6", "titre_corps": "TAPIS NOUVEAUX", "titre_sommaire": "TAPIS NOUVEAUX", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 6, "page_imprimee": "6", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.6", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 391, "texte": "TAPIS NOUVEAUX\nUs feront certainement parler d'eux ces 2/ tapis, maquettes et projets que Martine oa\nexposer du 15 au 30 novembre à la Galerie d'Antin (entrée 109, Faubourg Saint-Honoré).\nJoie pour les uns, colère pour les autres, admiration et mépris, applaudissements et\nhurlements ; un orai réoeil que cette manifestation de oerdeur française•\nNous les étudierons dans le prochain numéro."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaaz-1916-11-01-c009", "article_bluemountain": "bmtnaaz_1916-11_01#c009", "volume": "bmtnaaz_1916-11_01", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "6", "page_fin": "7", "image_debut": 6, "image_fin": 7, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.2.7", "titre_corps": "DIALOGUE NUNIQUE(1) Z et A : CONTINUENT", "titre_sommaire": "DIALOGUE NUNIQUE(1) Z et A : CONTINUENT", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 6, "page_imprimee": "6", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.6", "debut_caractere": 393, "fin_caractere_exclue": 2122, "texte": "DIALOGUE NUNIQUE(1)\nZ et A\nCONTINUENT\nA Très bien, l'artiste prend connaissance le plus complètement possible de son modèle,\nalors il va réunir sur sa toile tous les éléments de cette connaissance?\nZ Attention : un tableau n'est pas une épure. Tout est trop.\nA Pourtant vous prétendez que cette nouvelle façon de regarder le monde vous conduit\nà en donner une connaissance plus complète.\nZ Non pas une connaissance plus complète au sens documentaire comme vous semblez\nl'entendre, mais uniquement au sens plastique, car les artistes font de 1 art et non\nde la documentation.\nA Alors à quoi sert cette connaissance ?\nZ —• Ce maximum de connaissance permet le maximum d'émotions esthétiques. A cela\nnous gagnons donc déjà plus de richesse en émotivité et plus de réalité.\nA Comment pouvez-vous parler de réalité à propos d'un tel art !\nZ Parce que c'est l'art qui en contient le plus, mais en vertu des bonnes vieilles habi-\ntudes vous vous obstinez à ne vouloir évoquer à ce mot que des réalites de vision,\nc'est-à-dire des apparences de réalité, tandis que les peintres nouveaux s'efforcent\nd'atteindre la réalité elle-même.\nA Mais la réalité que ces peintres nous donnent devient pour nous bien irréelle.\nZ Possible, mais voyez-vous là une raison suffisante pour la nier?\nA Non pas peut-être pour la nier, mais du moins pour douter de la vérité d'un art fondé\nsur elle.\nZ Accorderez-vous donc plus de vérité à un art fondé sur les apparences?\nA\nZ Votre silence est éloquent.\nA Mais cette réalité comment l'atteignent-ils?\n2 Ne l'avez-vous donc pas déjà compris lors de notre dernier entretien; notre noix ne\nl'avons-nous pas pour la mieux connaître analysée qualitativement?\n\n(1) Voir les numéros de mai, juin, juillet, octobre."}, {"page_pdf": 7, "page_imprimee": "7", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.7", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 1302, "texte": "A Eh bien ?\nZ Pouvez-vous ne pas comprendre combien l'artiste, là, va plonger profondément dans\nla réalité et combien il en va ressortir ému, et ne voyez-vous pas pour lui en cette\nanalyse qualitative une intarissable source d'effets plastiques?\nA Oui, en effet, j'entrevois là quelque chose, mais à quel prix augmente-t-il ses émo-\ntions plastiques : par l'analyse. Or on dit toujours que l'art est une synthèse.\nZ —Vous avez reconnu avec moi que l'art est subjectif. Que donne l'analyse à l'artiste :\ndes éléments de connaissance causes d'émotions.\nA Oui, mais justement des éléments séparés, divisés, qui vont lui causer une série\nd'émotions et non pas une émotion.\nZ Et c'est alors que va se concevoir l'œuvre d'art, car avec ces éléments de connais-\nsance l'artiste va construire une œuvre comme un architecte fait une maison avec\ndes pierres, des fers, des bois; de ses multiples émotions pétries, amalgamées, dis-\ntillées, ordonnées, .il va créer un tout, un ensemble, une forme, non pas représentation\nvisuelle de l'objet cause de modification du sujet, mais représentation en quelque\nsorte de cette modification elle-même ; vous voyez donc qu'ici comme ailleurs, l'ana-\nlyse mène à la synthèse et que ce faisant l'artiste, en toute liberté, devient plus\nque jamais le créateur qu'il doit être."}]}, {"article_id": "bm-bmtnaaz-1916-11-01-c011", "article_bluemountain": "bmtnaaz_1916-11_01#c011", "volume": "bmtnaaz_1916-11_01", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "7", "page_fin": "7", "image_debut": 7, "image_fin": 7, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.2.8", "titre_corps": "XXVIII", "titre_sommaire": "XXVIII", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 7, "page_imprimee": "7", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.7", "debut_caractere": 1304, "fin_caractere_exclue": 1359, "texte": "XXVIII\nLa perfection ne prouve qu'une consciencedroi te"}]}, {"article_id": "bm-bmtnaaz-1916-11-01-c012", "article_bluemountain": "bmtnaaz_1916-11_01#c012", "volume": "bmtnaaz_1916-11_01", "ocr_source": "OCR Blue Mountain (ALTO), transcription TEI : lignes lb/@facs", "texte_sans_correction": true, "page_debut": "7", "page_fin": "8", "image_debut": 7, "image_fin": 8, "pages_selon": "pagination imprimée relevée dans le METS Blue Mountain (ORDERLABEL) ; [n] = page sans folio restituée", "url_article": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.2.9", "titre_corps": "ETC...", "titre_sommaire": "ETC...", "signature_source": "", "controle": "bornes données par la structure logique METS/ALTO de Blue Mountain (blocs ALTO de chaque constituant)", "pages": [{"page_pdf": 7, "page_imprimee": "7", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.7", "debut_caractere": 1361, "fin_caractere_exclue": 2568, "texte": "ETC...\nLETTRES. Sous le bélier de Murs (campagne 1916), Louis de Gonzague-Frick. 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Daghileff travaille et cherche des"}, {"page_pdf": 8, "page_imprimee": "8", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.8", "debut_caractere": 0, "fin_caractere_exclue": 1002, "texte": "choses nouvelles. On répète, paraît-il, actuellement un ballet italien « Le donne di buon\numore » sous la direction de Léonide Massine. Pour la mise en scène, M. Daghileff\nne veut reculer devant aucune hardiesse, en plus des peintres Léon Bakst, Larionoff,\nJoutcharova, il veut encore avoir le concours des peintres futuristes, espérant que non\nseulement ils auront une influence très heureuse sur les décors ou les costumes, mais\nqu'ils sauront renverser les vieilles traditions de mouvement et de plastique au théâtre.\nEt enfin, on dit encore que cet hiver le peintre Picasso doit se rendre à Rome pour orga-\nniser un spectacle chorégraphique avec le compositeur Erik Satie. Voilà qui promet,\ncertes, et nous en sommes heureux pour l'art, mais... que fait-on en France.\nPEINTURE. Nous apprenons que le peintre André Lhote vient de commencer un cours de\npeinture, décoration et paysage, à l'Atelier libre, boulevard du Montparnasse, 55. Tous\nnos compliments au directeur intelligent qui l'en a chargé."}]}], "pages_ocr_originales": [{"page_pdf": 1, "page_imprimee": "1", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.1", "texte": "Priai 0,20\nV #-\nParaît une fois par mois\n(Novembre 1916\nN° 11\nAdresser tout ce qui concerne\nSIC\nà Pierre ALBERT-BIROT, Directeur\n37, Rue de la Tombe-Issoire. Paris,\nSONS\nIDÉES\nGOULEUKS\nFORMES"}, {"page_pdf": 2, "page_imprimee": "2", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.2", "texte": "LES ANCIENS\nOui Madame, oui Monsieur,\nles Anciens ont fait\ndes chefs-d'œuvre\nNOUS LES CONNAISSONS\net c'es# parce que nous connaissons\nque nous sommes\nCUBISTES, FUTURISTES, SIMULTANISTES, UNANIMISTES,\n+ ...ISTES, + ...ISTES, en un mot NUNISTES\net c'est parce que\nTOUS ne les connaissez pas\nque vous ne l'êtes pas.\nCE SONT EUX, LES GRANDS AÏEUX\nqui nous ordonnent\nd'être JEUNES\nAPPRENEZ A LES CONNAITRE\nii,s vons niRAWT"}, {"page_pdf": 3, "page_imprimee": "3", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.3", "texte": "EXPOSITION ANDRÉ DERAIN\nEschyle est plus beau qu'Euripide, le Dorique est plus beau que le Corinthien,\nl'Aurige de Delphes est plus beau que les Kharites, l'Ogival est plus beau que le Flam-\nboyant, Giotto est plus beau que Raphaël, la Belle Jardinière est plus belle que la Sainte\nFamille, Drouet est plus beau que Lebrun, etc...\nQui a émis ces affirmatives ? 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Cerceaujuponvoitured'en-\nfant non non guignol pas par là voici le gendarme hi hi hi\nhi hi! odeurvanillée gauffres ! les belles gauffres! courserota-\ntiveenmusiquedeschevauxdeboisimmobilesporteursd'enfants-\nrosesivresd'airenrond tourner tourner femmesennoir la guerre\nla guerre mon fils est mort si si ce n'est pas de jeu tu tri-\nches c'est moi le vainqueur balle ROUGE roule rouououle\nhop ! entre mes j ambes\nPetitbassin petitsbateaux\nRumeurlégère\nEn notes claires\nD'enfantsoiseaux\nLa guerre la guerre\nArbresalléeschaisesbancs\nCOULEURSMOUVANTES EN VERTSOLEIL\nJuin 1916."}, {"page_pdf": 6, "page_imprimee": "6", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.6", "texte": "TAPIS NOUVEAUX\nUs feront certainement parler d'eux ces 2/ tapis, maquettes et projets que Martine oa\nexposer du 15 au 30 novembre à la Galerie d'Antin (entrée 109, Faubourg Saint-Honoré).\nJoie pour les uns, colère pour les autres, admiration et mépris, applaudissements et\nhurlements ; un orai réoeil que cette manifestation de oerdeur française•\nNous les étudierons dans le prochain numéro.\n\nDIALOGUE NUNIQUE(1)\nZ et A\nCONTINUENT\nA Très bien, l'artiste prend connaissance le plus complètement possible de son modèle,\nalors il va réunir sur sa toile tous les éléments de cette connaissance?\nZ Attention : un tableau n'est pas une épure. Tout est trop.\nA Pourtant vous prétendez que cette nouvelle façon de regarder le monde vous conduit\nà en donner une connaissance plus complète.\nZ Non pas une connaissance plus complète au sens documentaire comme vous semblez\nl'entendre, mais uniquement au sens plastique, car les artistes font de 1 art et non\nde la documentation.\nA Alors à quoi sert cette connaissance ?\nZ —• Ce maximum de connaissance permet le maximum d'émotions esthétiques. A cela\nnous gagnons donc déjà plus de richesse en émotivité et plus de réalité.\nA Comment pouvez-vous parler de réalité à propos d'un tel art !\nZ Parce que c'est l'art qui en contient le plus, mais en vertu des bonnes vieilles habi-\ntudes vous vous obstinez à ne vouloir évoquer à ce mot que des réalites de vision,\nc'est-à-dire des apparences de réalité, tandis que les peintres nouveaux s'efforcent\nd'atteindre la réalité elle-même.\nA Mais la réalité que ces peintres nous donnent devient pour nous bien irréelle.\nZ Possible, mais voyez-vous là une raison suffisante pour la nier?\nA Non pas peut-être pour la nier, mais du moins pour douter de la vérité d'un art fondé\nsur elle.\nZ Accorderez-vous donc plus de vérité à un art fondé sur les apparences?\nA\nZ Votre silence est éloquent.\nA Mais cette réalité comment l'atteignent-ils?\n2 Ne l'avez-vous donc pas déjà compris lors de notre dernier entretien; notre noix ne\nl'avons-nous pas pour la mieux connaître analysée qualitativement?\n\n(1) Voir les numéros de mai, juin, juillet, octobre."}, {"page_pdf": 7, "page_imprimee": "7", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.7", "texte": "A Eh bien ?\nZ Pouvez-vous ne pas comprendre combien l'artiste, là, va plonger profondément dans\nla réalité et combien il en va ressortir ému, et ne voyez-vous pas pour lui en cette\nanalyse qualitative une intarissable source d'effets plastiques?\nA Oui, en effet, j'entrevois là quelque chose, mais à quel prix augmente-t-il ses émo-\ntions plastiques : par l'analyse. Or on dit toujours que l'art est une synthèse.\nZ —Vous avez reconnu avec moi que l'art est subjectif. Que donne l'analyse à l'artiste :\ndes éléments de connaissance causes d'émotions.\nA Oui, mais justement des éléments séparés, divisés, qui vont lui causer une série\nd'émotions et non pas une émotion.\nZ Et c'est alors que va se concevoir l'œuvre d'art, car avec ces éléments de connais-\nsance l'artiste va construire une œuvre comme un architecte fait une maison avec\ndes pierres, des fers, des bois; de ses multiples émotions pétries, amalgamées, dis-\ntillées, ordonnées, .il va créer un tout, un ensemble, une forme, non pas représentation\nvisuelle de l'objet cause de modification du sujet, mais représentation en quelque\nsorte de cette modification elle-même ; vous voyez donc qu'ici comme ailleurs, l'ana-\nlyse mène à la synthèse et que ce faisant l'artiste, en toute liberté, devient plus\nque jamais le créateur qu'il doit être.\n\nXXVIII\nLa perfection ne prouve qu'une consciencedroi te\n\nETC...\nLETTRES. Sous le bélier de Murs (campagne 1916), Louis de Gonzague-Frick. Lisant ces\nvers tout bellement odourés d'affinements de noble homme, cœur vous faut de mal aise\nà la pensée du grand doloir qui doit battre et duire à néant leur docte auteur, tandis\nqu'il est, hui, tant grossièrement mal mené, corps et âme, emmi les durs labours et les\npuanteurs des corps et des esprits èsle vulgum grouillement des osts.\nMais tout soudain il vous vient en pensée que ces lais de hauite lignée sont venus au papier\nnon pas en un temps éloigné tout embelli des oliviques présents delà rieuse Flore, mais\nbien au contraire, au long du cours de cette présente année emmi li huz de la noise,\nemmi la boue, le sang, les relents de sueur et de vin, enfin sous le bélier de Mars,\ncomme il est dit à l'entrée de ce livre :\nMignonne, allons voir si la rose\nQui, ce matin, avait desclose\nSa robe de pourpre au soleil,\nA point perdu, cette vesprée,\nLes plis de sa robe pourprée\nEt son teint au vostre pareil.\nEt l'on ne sait quel sentiment doit avoir préférence : ou admirer ou regretter de ce\npoète la quasi olympienne immutabilité.\nORCHESTIQUE. j—Nous apprenons avec plaisir que M. Daghileff travaille et cherche des"}, {"page_pdf": 8, "page_imprimee": "8", "url_page": "https://bluemountain.princeton.edu/bluemtn/?a=d&d=bmtnaaz191611-01.1.8", "texte": "choses nouvelles. On répète, paraît-il, actuellement un ballet italien « Le donne di buon\numore » sous la direction de Léonide Massine. Pour la mise en scène, M. Daghileff\nne veut reculer devant aucune hardiesse, en plus des peintres Léon Bakst, Larionoff,\nJoutcharova, il veut encore avoir le concours des peintres futuristes, espérant que non\nseulement ils auront une influence très heureuse sur les décors ou les costumes, mais\nqu'ils sauront renverser les vieilles traditions de mouvement et de plastique au théâtre.\nEt enfin, on dit encore que cet hiver le peintre Picasso doit se rendre à Rome pour orga-\nniser un spectacle chorégraphique avec le compositeur Erik Satie. Voilà qui promet,\ncertes, et nous en sommes heureux pour l'art, mais... que fait-on en France.\nPEINTURE. Nous apprenons que le peintre André Lhote vient de commencer un cours de\npeinture, décoration et paysage, à l'Atelier libre, boulevard du Montparnasse, 55. Tous\nnos compliments au directeur intelligent qui l'en a chargé.\n\nSIC se trouve dans les maisons suivantes :\nARS ET VITA, bd Raspail, 120. LIBRAIRIE LUTETIA, bd Raspail, 66.\nART CONTEMPORAIN, bd Saint-Germain, 188. GALERIE MARSEILLE, rue de Seine, 16.\nBOUTIQUE VERTE, rue N.-D.-de-Lorette, 34. MARTINE, fg Saint-Honoré, 83.\nCHARBO, bd du Montparnasse, 96. LIBRAIRIE MONNIER, rue de l'Odéon, 7.\nCHÉRON, rue La Boëtie, 56. GALERIE MARGUY, rue de Maubeuge, 11.\nLIBRAIRIE CRÈS, bd Saint-Germain, 115. » » bd Raspail, 282.\nDELESALLE, rue Monsieur-le-Prince. LIBRAIRIE NICOT, bd Raspail, 224.\nFERREYROL, rue Vavin, let 3. LE PARTHÉNON, rue des Ecoles, 54.\nGALERIE GRANDHOMME, r. des S.-Pères, 40. PASQUINI, avenue de Wagram, 43.\nLA MAISON D'ART, bd Haussmann, 49. GALERIE WEILL, rue Victor-Massé, 25,\nDe plus notre Revue étant aux MESSAGERIES HACHETTE, on peut se la procurer\ndans toutes les Bibliothèques des Gares et du Métro.\nLes numéros 1 et 2 étant épuisés, nous avons fait en sorte d'en réunir un certain nombre\nd'exemplaires que nous tenons à la disposition de nos lecteurs aux prix de 0 fr. 75 le N° 1\net 0 fr. 50 le N° 2.\nS|ff~* SE PROPOSE DE FAIRE DE L'ÉDITION\n8 ' LIVRES, BROCHURES, ALBUMS MUSIQUE.\nABONNEMENTS\nLa série des 12 premiers Nos. 3 * Tirage de luxe limité àlO exemplaires\nProvince 3 50 sur Japon 50 fr.\nÉtranger 4 50\nUn numéro spécimen sera envoyé à toutes les adresses qu'on nous communiquera\n(Service régulier à tous les mobilisés qui en exprimeront le désir).\nImprimerie LEVÉ, 71, rue de Rennes, Paris.\nLe gérant Pierre ALBERT-BIROT"}]}