La Cité › 1934

La Cité, n° 9, septembre 1934, vol. 12

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#	Pages	Titre	Auteur(s)	Genre	Type
1	couv. 1	SOMMAIRE		Sommaire	texte
2	couv. 1	[Illustration sans titre]			illustration
3	133-138	L'Expression Architecturale et Urbanistique de l'education préscolaire dans les grandes agglomérations.	de Sturler (signé « M. DE STURLER »)		texte
4	133	Fig. 153.			illustration
5	133	L'AMBIANCE DE LA RUE Fig. 154. Le soleil ne pénètre pas. L'air est vicié.			illustration
6	135	Fig. 157.			illustration
7	135	Fig. 156. L'EVOLUTION DU PLAN			illustration
8	135	Fig. 158.			illustration
9	136	Les figures 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, que nous empruntons de la revue Domus ", nous montrent un excellent exemple d'adaptation, par un équipement rationnel et conforme au programme Montessorien, d'une quelconque maison d'habitation viennoise, siège d'une école Montessori. Cette réalisation imprégnée d'une compréhension profonde des méthodes qu'on souhaiterait voir se généraliser dans la pratique pédagogique est l'oeuvre de l'architecte Singer de Vienne. Dans un milieu d'architecture urbaine absolument quelconque, l'auteur a su créer, grâce à une systématisation exemplaire, une « maison dans la maison ». Cette école n'est pas autre chose, en effet, qu'une maison claire et propre où chaque chose est mesurée et calculée pour la joie des enfants.			illustration
10	136	Fig. 160.			illustration
11	136	Fig. 161.			illustration
12	136	Fig. 162.			illustration
13	137	Fig. 163.			illustration
14	137	Fig. 164.			illustration
15	137	Fig. 166.			illustration
16	137	Fig. 165.			illustration
17	138	Ecole maternelle : 1. Entrée. 10. Préau couvert, partiellement fermé 2. Locaux de séjour. par cloison glissante. 3. Local de repos. 12. Remise jouets. 4. Lavatory. 13. Piscine air libre. 14. Terrasse pour enseignement Mon- 16. Bac à sable. tesory, séparée par cloison glissante II. Personnel, entre les locaux scolaires. 17. Jardin scolaire. Service social : 1. Entrée. 8. Médecin et infirmière. 2. Latrines. 9. Attente. 7. Salle de consultation et distribution d'aliments et vêtements. Administration : 5. Direction. 6. Secrétaire. 9. Attente.			illustration
18	134	PRINCIPES DU JARDIN D'ENFANTS			texte
19	134	L'ECOLE LE JARDIN D'ENFANTS			illustration
20	139	ENQUETE OUVERTE PAR LA "CITE" SUR LES NECESSITES D'ADAPTATION DES BATIMENTS SCOLAIRES AUX METHODES PEDAGOGIQUES NOUVELLES. EXPOSE DE CES METHODES ET DES NECESSITES CONSTRUCTIVES ET URBANISTIQUES QUI EN DECOULENT			texte
21	140-142	Réponse de MIIe Lucie Fonteyne, professeur à l'Ecole Decroly, à l'enquête ouverte par " La Cité "	Lucie Fonteyne		texte
22	140	Fig. 168.			illustration
23	140	Fig. 169.			illustration
24	140	Fig. 170.			illustration
25	140	Fig. 171.			illustration
26	141	Fig. 172.			illustration
27	141	Fig. 175.			illustration
28	141	Fig. 174.			illustration
29	141	Fig. 173.			illustration
30	143-147	UNE ARCH. CH. VAN NUETEN	V. N		texte
31	143	Fig. 176. VUE PERSPECTIVE DU CORPS DE BATIMENT DES CLASSES			illustration
32	144	Fig. 177. PLAN AU NIVEAU DE L'ENTREE DU COTE DE LA RUE BONAVENTURE			illustration
33	144	Fig. 178. COUPE SUR LA SALLE D'EDUCATION PHYSIQUE ET SUR LES CLASSES DANS LE FOND, LA GALERIE DE LIAISON FORMANT MUR DE SOUTENEMENT A LA COUR DE LA SECTION FROEBEL.			illustration
34	145	Fig. 179. PLAN AU NIVEAU DE L'ENTREE DU COTE DE LA RUE EUG. DESMET.			illustration
35	145	Fig. 180. COUPE SUR LES COURS DES DEUX SECTIONS; COURS DONT LES NIVEAUX ONT ETE DETERMINES PAR LES ACCES RESPECTIFS DE CHACUNE DES SECTIONS. DANS LE FOND LA SALLE D'EDUCATION PHYSIQUE ET LA SALLE D'AFFUSIONS			illustration
36	146	Fig. 180. PLAN DE L'ETAGE			illustration
37	146	Fig. 182. ELEVATION DU CORPS DE BATIMENT DES CLASSES			illustration
38	147	Fig. 183. VUE AXONOMETRIQUE D'ENSEMBLE			illustration
39	148	Informations			texte
40	148	UNE VILLE CONSACREE			texte
41	148	L'INTERIEUR DE DEMAIN			texte
42	148	SOCIETE BELGE DES INGENIEURS ET DES INDUSTRIELS	P. V		texte
43	148	Revue des revues			texte
44	148	ANGLETERRE			texte
45	148	FRANCE			texte
46	148	ITALIE			texte
47	148	SUISSE			texte
48	couv. 2	[Publicité]		Publicité	texte